电子对抗原理混合式教学改革探析Exploration and Analysis on the Blending Teaching of Electronic Countermeasures Principles
张润萍, 任永吉, 李 蔚, 邱丽原 下载量: 533 浏览量: 1,229
教育进展 Vol.11 No.5, August 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115234 被引量
新时代对课堂教学的新要求New Requirements for Classroom Teaching in the New Era
刘文杰, 陈 杰 下载量: 47 浏览量: 82 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146911 被引量
《材料表面工程基础》课程教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of the Course “Fundamentals of Material Surface Engineering
谭伯川, 彭 鹏, 邓洪达, 兰 伟, 曹献龙, 孙建春 下载量: 175 浏览量: 243
教育进展 Vol.13 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121529 被引量
翻转课堂教学法在血液病学急诊医学课程教学改革中的应用研究Research on the Application of Flipped Classroom Teaching Method in the Teaching Reform of Hematology Emergency Medicine Course
刘天泽, 王增胜 下载量: 13 浏览量: 25
教育进展 Vol.14 No.7, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471204 被引量
中国基础教育超大规模课堂教学Supersized Classroom Teaching in China’s Basic Education
周 亚, 王大辉, 陈清华, 曾 杨 下载量: 198 浏览量: 273 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143362 被引量
Python气象应用教学探索与实践Exploration and Practice of Python Weather Application Teaching
王 伟 下载量: 384 浏览量: 556 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113097 被引量
环境科学专业在线开放课程教学实践与效果—以本校《环境科学概论》SPOC课程为例Teaching Practice and Effect of Open Online Course of Environmental Science Major—A Case of “Environmental Science” SPOC
王 瑟, 王 壮, 方 昊, 孙 瑞 下载量: 1,387 浏览量: 2,536 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83036 被引量
《微波技术与天线》课程教学策略探讨与研究Discussion and Research on Teaching Strategy of Microwave Technology and Antenna Course
党方超, 孙云飞, 袁成卫 下载量: 406 浏览量: 1,685
教育进展 Vol.11 No.5, September 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115259 被引量
课程思政融入《统计应用软件》的混合式教学探索Exploration of Integrating Ideological and Political Education into the Blended Teaching of “Statistical Application Software
乔 磊 下载量: 82 浏览量: 125 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125290 被引量
深度学习场域下《儿科护理学》课程混合教学模式探索The Exploration of Blended Teaching and Learning Model in the Deeping Learning Field for the Curriculum of Peadiatric Nursing
陈 欧, 王 菊, 吕士红, 张 红, 顾俊莲, 朱应红 下载量: 316 浏览量: 431 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132100 被引量