抽认卡:一种有效的学习工具Flashcard: An Effective Learning Tool
刘 宇 下载量: 245 浏览量: 651
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115258 被引量
构建“教学研思”共同体的模块化教学模式探索与实践Exploration and Practice of Modular Teaching Based on Building “Teaching-Learning-Research-Ideology” (TLRI) Community
吴彩燕, 曾特林, 王卫红, 刘 蛟 下载量: 184 浏览量: 257 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121472 被引量
一种基于深度学习的课堂学生学习状态研究A Study on the Learning State of Classroom Students Based on Deep Learning
刘秋会, 梁明秀, 王 林 下载量: 734 浏览量: 1,595
计算机科学与应用 Vol.10 No.12, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1012247 被引量
基于案例行动学习法的MBA案例共创及行动模拟教学改革MBA Case Co-Creation and Action Simulation Teaching Reform Based on Case Action Learning Method
符谢红, 徐文曦, 王 莹 下载量: 322 浏览量: 437 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391044 被引量
基于CDIO的教、学、评三位一体教学法在通信电子线路教学中的应用研究Research on the Application of CDIO Based Teaching, Learning, Evaluating Trinity Teaching Method in the Teaching of Communication Electronic Circuit
陈 敏, 郑王里, 吴语来, 周又玲 下载量: 458 浏览量: 588 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91007 被引量
论具身学习理论的课堂实践The Practice on Classroom Based on the Embodied Learning Theory
邱柏杨, 夏友奎 下载量: 896 浏览量: 2,834
社会科学前沿 Vol.8 No.12, December 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.812276 被引量
团队自主学习模式在《流行病学》课程教学中的应用初探A Pilot Investigation on the Application of Team-Based Autonomous Learning Model in the Teaching of Epidemiology
许瑞君, 杨春雨, 左凯汶, 刘跃伟 下载量: 222 浏览量: 320
教育进展 Vol.13 No.9, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139997 被引量
基于D-C-S深度学习范式和先行组织者理论的高中数学教学研究Based on D-C-S Deep Learning Paradigm and Advance Organizer Theory Research on High School Mathematics Teaching
高勇峰, 李 平, 赵丽雅 下载量: 262 浏览量: 447
教育进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135458 被引量
智慧学习环境下高等数学课堂教学实践研究Research on Advanced Mathematics Classroom Teaching Practice under Intelligent Learning Environment
陈小民, 廖春艳 下载量: 205 浏览量: 387 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122115 被引量
“以赛促学促教”模式探究——推进中职教育教学质量的提高Study on the Model of “Promoting Learning and Teaching by Competition”—Promote the Improvement of Secondary Vocational Education and Teaching Quality
张运喜, 王丹丹, 刘 佳 下载量: 550 浏览量: 1,782
职业教育 Vol.9 No.3, July 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93036 被引量