日本语派生词的分类与产生方式探析An Analysis of the Classification and Generation of Japanese Derivatives
王 帅, 张贵生 下载量: 43 浏览量: 104
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125374 被引量
基于语料库HSK五级词汇中日同形词偏误探究A Corpus-Based Error Analysis of Chinese-Japanese Homographs in HSK Level 5 Vocabulary
王 冉 下载量: 348 浏览量: 600
教育进展 Vol.13 No.9, September 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391034 被引量
日本居酒屋的温和文化:“暖”The General Culture of Japanese Izakaya: “Warmth
刘 岩, 沈媛媛 下载量: 1,217 浏览量: 2,626 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.4, April 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.84068 被引量
隐喻视角下方位表达“下”的汉日语义对比研究A Contrastive Study of Chinese and Japanese Semantics of Positional Expression “Xia” from the Perspective of Metaphor
蔡鸿润 下载量: 280 浏览量: 490
现代语言学 Vol.11 No.1, January 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111027 被引量
信息技术背景下的日语口语学习现状及口语能力提升对策研究Research on the Current Situation of Japanese Oral Learning and the Countermeasures about Oral Ability Improvement under the Background of Information Technology
陆振扬, 黄成湘 下载量: 382 浏览量: 589
现代语言学 Vol.10 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105138 被引量
基于语料库的中日同形词类联接和语义韵对比研究——以“获得”一词为例A Corpus-Based Comparison of Colligation and Semantic Prosody between Chinese and Japanese Homographs—A Case Study of the Word “获得
郑依迪 下载量: 258 浏览量: 543
现代语言学 Vol.10 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010307 被引量
线上线下混合课程中学生学习行为研究——以《基础日语》课程为例Research of Students’ Learning Behavior in Online and Offline Blended Courses—Taking “Basic Japanese” for an Example
谭炳晗, 申怡然, 黄珠琪 下载量: 336 浏览量: 2,706
教育进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133205 被引量
高校英语课堂师生关系的影响因素及优化策略Influencing Factors and Optimization Strategies of Teacher-Student Relationship in College English Classroom
刘小会 下载量: 226 浏览量: 420 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137809 被引量
论日本庭园在现代景观空间图式中的再现——以IBM公司庭院景观为例The Reproduction of Japanese Gardens in Modern Landscape Spatial Schema—A Case Study of the Courtyard Landscape of IBM in Japan
郭艺欣 下载量: 106 浏览量: 160
设计 Vol.9 No.2, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92232 被引量
杜威“学生中心”理论及在教育教学中的应用价值Dewey’s “Student-Centered” Theory and Its Contemporary Value
邹玉心, 张 雁 下载量: 409 浏览量: 690
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138860 被引量