共生理论视角下幼儿园师幼关系中的教师角色Teacher-Child Relationship and Teacher Role from the Perspective of Symbiosis Theory
黎 琦 下载量: 150 浏览量: 274 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124204 被引量
幼儿园园长胜任力个案研究A Case Study on the Competence of Kindergarten Principal
吴 钢, 黎雪婷 下载量: 337 浏览量: 632
教育进展 Vol.12 No.3, March 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123103 被引量
追随力研究述评与展望The Research Review and Prospect of Followership
赵 宇, 刘 飞, 陈英葵 下载量: 2,738 浏览量: 5,211 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.5, May 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.65079 被引量
“涣散型”农村基层党组织领导队伍的产生机制:探索和反思The Formation Mechanism of the Leading Team of “Lax” Rural Grassroots Party Organization: An Exploration and Reflective Analysis
殷昊成 下载量: 115 浏览量: 228
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135363 被引量
基于AHP法的学生综合素质评价The Students’ Comprehensive Quality Evaluation Based on AHP Method
汪 鹏, 俞 珊, 徐 兵 下载量: 3,012 浏览量: 8,184 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.3 No.3, August 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/MOS.2014.33009 被引量
组织依恋研究述评及展望A Review and Prospect of Organizational Attachment Research
马文莉 下载量: 382 浏览量: 689
心理学进展 Vol.11 No.12, December 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112334 被引量
玻璃天花板的真相——性别刻板印象The Truth of the Glass Ceiling—Gender Stereotypes
张思媌 下载量: 346 浏览量: 1,123
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118430 被引量
员工创新行为影响因素研究综述Research Review of the Influencing Factors of Employee Innovation Behavior
杨吉梅 下载量: 599 浏览量: 2,819
现代管理 Vol.12 No.3, March 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.123026 被引量
基于PLS结构方程模型的信托公司声誉风险评价研究Research on Reputation Risk Evaluation of Trust Company Based on PLS-SEM Method
王淑慧, 杨得芊, 吕全才 下载量: 1,112 浏览量: 2,863 国家科技经费支持
金融 Vol.9 No.1, January 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2019.91002 被引量
薄弱学校内涵建设的策略The Strategy of Low Performing Schools Connotation Construction
高耀明, 陈佳咪 下载量: 424 浏览量: 519 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113125 被引量