论国内职业教育现代化的发展On the Development of Domestic Vocational Education Modernization
郭 洁 下载量: 272 浏览量: 362
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137806 被引量
基于“五育”融合视域下中学体育教学中德育渗透探究Research on the Infiltration of Moral Education in Middle School Physical Education Based on the Integration of “Five Education
穆文琴 下载量: 389 浏览量: 1,230
体育科学进展 Vol.11 No.2, June 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.112028 被引量
社会变迁中的中国法学教育Chinese Legal Education in Social Change
邴长策, 杜国明 下载量: 264 浏览量: 378 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136524 被引量
关于学前教育师范生创新素养教育的思考Reflections on Innovative Literacy Education for Normal Students of Preschool Education Major
夏志鹏 下载量: 247 浏览量: 420 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111358 被引量
中学文学教育之我见My Opinions on Chinese Literature Education
俞 琴 下载量: 4,099 浏览量: 7,360
教育进展 Vol.2 No.3, July 16 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2012.23012 被引量
“五育融合”下高校劳动教育的实践路径The Practice Path of Labor Education in Colleges and Universities under the “Five Education Integration
张馨月 下载量: 614 浏览量: 1,722
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101025 被引量
美育:回归感性Aesthetic Education: Return to Sensibility
吕梦媛 下载量: 142 浏览量: 211
哲学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131029 被引量
生活教育理论的比较及其对思想政治教育的启发Comparison of Life Education Theory and Its Enlightenment on Ideological and Political Education
张 敏 下载量: 198 浏览量: 314
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111335 被引量
家庭教育视角下少儿财商教育的路径研究Research on the Path of Children’s Financial Education from the Perspective of Family Education
王 琰, 鲍思彤, 刘懿冉, 张 群 下载量: 26 浏览量: 52
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461084 被引量
劳动教育的心理育人价值体现与实现路径The Value Embodiment and Realization Path of the Psychological Education of Labor Education
庞 悦, 莫 丹 下载量: 391 浏览量: 1,324 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133097 被引量