数学史融入数学教学的研究与思考——以二元一次方程组为例Research and Thinking on the Integration of Mathematics History into Mathematics Teaching—Taking Binary Linear Equations as an Example
严 靓, 戴厚平 下载量: 389 浏览量: 5,263 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132093 被引量
人教版普通高中数学教科书(2019)数学史内容呈现研究A Study on the Presentation of the History of Mathematics Content in the Ordinary High School Mathematics Textbook of People’s Education Press (2019
彭天水, 董金辉 下载量: 419 浏览量: 749 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118308 被引量
柿叶茶食用及开发历史与不同品种质量现状History of Eating and Technological Developing of Persimmon Leaf Tea and Quality Status of Different Varieties
蔡树杏, 邹江林, 张慧晔 下载量: 1,103 浏览量: 1,722 国家科技经费支持
农业科学 Vol.9 No.6, June 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2019.96067 被引量
职前历史教师对教学实习表现的分析与提升策略Analysis and Improvement Strategies of Pre-Service History Teachers on Teaching Internship Performance
李子轩, 陈 慧 下载量: 423 浏览量: 622 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114134 被引量
基础隔震底框砖房三维时程反应分析Analysis for the 3-Dimensinonal Time History Response of a Base-Isolated Building Structure
康锦霞 下载量: 3,016 浏览量: 8,940
土木工程 Vol.2 No.1, February 19 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/HJCE.2013.21009 被引量
人类之网:“文明瓶颈”的突破——以《麦克尼尔全球史》为中心The Human Web: Breakthrough of the “Civilization Bottleneck”—Centered on “McNeil’s Global History
李启源 下载量: 383 浏览量: 681
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111002 被引量
数学史融入初中数学单元教学的策略研究Research on the Strategy of Integration of Mathematics History into Junior Middle School Mathematics Teaching
易 婧, 董金辉 下载量: 123 浏览量: 145 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127421 被引量
地方高校口述校史资源建设与创新路径探析——以肇庆学院为例Analysis of the Construction of Oral History Resources and Innovation Paths in Local Universities—Taking Zhaoqing University as an Example
谢杲馥, 黄昊昱 下载量: 269 浏览量: 1,687 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122111 被引量
历史并置、改写与选择性漠视:论翁达杰在《英国病人》中的历史再现Juxtaposition, Re-Inscription and Selective Inattention: Michael Ondaatje’s Representation of History in The English Patient
孟 玲 下载量: 1,667 浏览量: 3,530
世界文学研究 Vol.5 No.1, March 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/WLS.2017.51003 被引量
面向工程教育认证和课程思政的中国水利史课程教学设计探讨Syllabus Reform of Water Conservancy History of China for Engineering Education Accreditation and Political Education
陈 丹, 陈 菁, 王薇薇 下载量: 618 浏览量: 1,344
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83058 被引量