劳动教育的价值意蕴The Value Implications of Labor Education
鲍炜文, 何成雨, 李 城 下载量: 356 浏览量: 3,061
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136522 被引量
《家庭教育促进法》视域下家园共育的策略探讨The Strategy Discussion of Home-Kindergarten Education in the Perspective of the Family Education Promotion Law
王 蒙 下载量: 316 浏览量: 657
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132135 被引量
探究高校钢琴教育与德育教学的有机结合The Exploration of the Organic Combination of Piano Education and Moral Education in Colleges and Universities
甘 溯 下载量: 334 浏览量: 471
教育进展 Vol.12 No.8, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128472 被引量
“托育教育”的概念及辨析The Concept and Discrimination of “Foster Education
黄佳仪 下载量: 458 浏览量: 760
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139976 被引量
教育生态理念指导下的中小学生幸福教育 Happiness Education for Primary and Middle School Students under the Guidance of Education Ecological Ideas
陈余丹 下载量: 3,795 浏览量: 11,245
职业教育 Vol.1 No.2, October 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2012.12009 被引量
浅谈学校德育与心育的关系和融合A Brief Discussion on Relationship and Integration of School Moral Education and Mental Health Education
詹雅滢, 晏 宁 下载量: 276 浏览量: 530 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121487 被引量
马克思主义哲学视域下中国梦基层传播的逻辑进路The Logic Approach of Chinese Dream Base Propagation in the Perspective of Marxist Philosophy
周宇航 下载量: 1,300 浏览量: 1,622
社会科学前沿 Vol.7 No.4, April 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.74082 被引量
乡村教育振兴背景下的农村学前教育问题的研究Research on Rural Preschool Education in the Context of Rural Education
矫禄婷 下载量: 275 浏览量: 567
教育进展 Vol.13 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101214 被引量
类型教育视角下高等教育的经济作用及其机制研究综述A Review on the Economic Function and Mechanism of Higher Education from the Perspective of Type Education
王斯克, 李良立 下载量: 244 浏览量: 563 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142243 被引量
全民教育背景下全面性教育课程设计探究The Research Focuses on the Curriculum Design of Comprehensive Sexuality Education within the Context of Education for All
孔露霖 下载量: 127 浏览量: 228
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144615 被引量