以道家本体论角度浅析人本主义心理学A Brief Analysis of Humanistic Psychology from the Perspective of Taoist Ontology
孔德华, 乌云特娜, 金童林 下载量: 421 浏览量: 803
心理学进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126249 被引量
社会心理学视域下网络暴力现象探究Research on Internet Violence from the Perspective of Social Psychology
周亚菲 下载量: 509 浏览量: 1,851
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135255 被引量
探析发展心理学对大学生心理健康问题的影响和启示To Explore the Influence and Enlightenment of Developmental Psychology on Mental Health of College Students
宁子昂, 于忠卉 下载量: 13 浏览量: 27
心理学进展 Vol.14 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147489 被引量
大学生非理性消费心理分析及引导策略Analysis and Guiding Strategies on Irrational Consumption Psychology of College Students
张 蕾 下载量: 509 浏览量: 908
心理学进展 Vol.13 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137368 被引量
浅析弗洛姆的社会心理学理论及其启示A Brief Analysis of Fromm’s Social Psychology Theory and Its Implications
刘 梦 下载量: 401 浏览量: 780
心理学进展 Vol.13 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139506 被引量
心理教师:神经科学与教育学间的转化桥梁Psychology Teachers: A Translational Bridge between Neuroscience and Education
李 璐 下载量: 366 浏览量: 610 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210419 被引量
进化心理学视域下的利己主义探究与反思Exploration and Reflection on Egoism from the Perspective of Evolutionary Psychology
张 婵 下载量: 319 浏览量: 644
心理学进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311695 被引量
浅析英语写作中同伴评价对学生心理的影响An Analysis of the Effects of Peer Evaluation on Students’ Psychology in English Writing
刘 芳 下载量: 323 浏览量: 484
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312787 被引量
实验记录单里的“素养秘密”“The Secret of Competencies” in the Experimental Records
党范文, 王 强 下载量: 1,503 浏览量: 3,168
职业教育 Vol.6 No.3, July 11 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2017.63016 被引量
积极心理学视角下的大学生抑郁干预路径研究A Study of Depression Intervention Paths for College Students Based on Positive Psychology Perspectives
冯金鑫 下载量: 37 浏览量: 102
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145334 被引量