高等数学课程跨校修读学分教学模式的探索与实践The Exploration and Practice of the Teaching Mode of Cross-School Credits in Advanced Mathematics
张 磊, 王利岩, 吴玉斌, 吕佳佳, 贾晓彤 下载量: 208 浏览量: 280 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121034 被引量
高中数学三角函数概念教学的研究Research on the Concept Teaching of Trigonometric Function in High School Mathematics
白 冰, 赵 雪 下载量: 307 浏览量: 650 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137713 被引量
多媒体技术在初中数学教学运用中的利弊分析Analysis of the Advantages and Disadvantages of Multimedia Technology in Middle School Mathematics Teaching
李海洋, 姜晓威 下载量: 254 浏览量: 416
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136553 被引量
谈影响学生数学学习效率的因素Discussion on the Factors Affecting the Efficiency of Middle School Students’ Mathematics Learning
范军淇, 郭 丽 下载量: 135 浏览量: 230
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143384 被引量
深度学习视角下的高中数学单元教学研究Research on High School Mathematics Unit Teaching from the Perspective of Deep Learning
陈军男, 李文钰 下载量: 94 浏览量: 224
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144613 被引量
“份数法”在解决小学数学问题中的应用The Applications of “Proportion Method” in Solving Mathematics Problems in Primary School
张月梅 下载量: 441 浏览量: 1,037 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125228 被引量
建构主义视角下的高中数学概念教学研究Research on the Teaching of High School Mathematics Concepts from the Perspective of Constructivism
宋亚敏, 晏莉娟 下载量: 305 浏览量: 572
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118313 被引量
关于化归思想在初中数学教学中的渗透On the Infiltration of Naturalization Thought in Junior Middle School Mathematics Teaching
徐菁菁, 郭 微 下载量: 210 浏览量: 482
教育进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137704 被引量
高中数学翻转课堂研究热点可视化分析Visualization Analysis of Hot Spots of Flipped Classroom Research in High School Mathematics
张 宇, 辛 巧 下载量: 327 浏览量: 835
统计学与应用 Vol.11 No.4, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.114097 被引量
浅析初中数学学困生的转化策略Analysis on the Transformation Strategies of Junior High School Students with Mathematics Learning Difficulties
于 利 下载量: 52 浏览量: 93
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145824 被引量