“双评价”对国土空间格局优化支撑作用分析Analysis on the Supporting Role of “Double Evaluation” in the Optimization of Territorial Space Pattern
李宏溪, 邓春暖 下载量: 477 浏览量: 1,129 国家社会科学基金支持
地理科学研究 Vol.11 No.1, January 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2022.111005 被引量
双变比计量智能控制装置及方式研究Research on Intelligent Control Device and Method of Double Variable Ratio Measurement
林玉郎 下载量: 858 浏览量: 1,620
输配电工程与技术 Vol.8 No.2, June 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TDET.2019.82009 被引量
双减政策下初中历史教学改革的探究Exploration of the Reform of Junior High School History Teaching under the Double Reduction Policy
张 云 下载量: 58 浏览量: 94
教育进展 Vol.14 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145650 被引量
用于抑制互调干扰的非对称双阻带滤波器Asymmetric Double Stopband Filter for Suppressing Intermodulation Interference
郑建拥, 魏光辉 下载量: 461 浏览量: 872
仪器与设备 Vol.9 No.4, December 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IaE.2021.94014 被引量
“双循环”背景下东莞家具业的发展策略分析Analysis on the Development Strategy of Dongguan Furniture Industry under the Background of “Double Circulation
张艳丽, 曾乐瑶 下载量: 284 浏览量: 502
世界经济探索 Vol.12 No.2, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2023.122021 被引量
“双减”政策下开展小学课后服务的意义与策略The Significance and Strategy of After-School Service under the “Double Reduction” Policy
潘永凯 下载量: 397 浏览量: 1,164 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212886 被引量
《工程经济学》课程教改促进研究生“双创”能力提升研究Teaching Reform of “Engineering Economics” Promotes the Graduate Students’ Ability of “Double Innovation
颜 林, 范定祥 下载量: 248 浏览量: 355 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121026 被引量
基于“双减”背景的有效作业设计Effective Homework Design Based on the “Double Reduction” Background
陈相羽 下载量: 298 浏览量: 2,014
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136577 被引量
“双减”政策在农村地区的实施效果、成因与发展研究综述A Review of the Implementation Effects, Causes, and Development of the “Double Reduction” Policy in Rural Areas
张依然 下载量: 75 浏览量: 209
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.135428 被引量
问题引领,唤醒思考,学会学习——小学语文教学中学生问题意识的培养Problem Leading, Arousing Thinking, Learning to Learn——The Cultivation of Students’ Problem Consciousness in Primary Chinese Teaching
马稚书 下载量: 711 浏览量: 1,654
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99193 被引量