基于过程性评价的线上线下混合式教学模式探索与反思——以“生理学”课程为例Exploration and Reflection on Online and Offline Blended Teaching Mode Based on Process Evaluation—Taking the Course “Physiology” as an Example
赵 跃, 张世梅 下载量: 380 浏览量: 658 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104113 被引量
基于课程思政案例的分析化学混合式教学改革与实践Reform and Practice of Analytical Chemistry Blended Teaching Based on Curriculum Ideological and Political Cases
王 月, 徐红梅, 许 静, 周倩羽, 李 平 下载量: 292 浏览量: 472 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114111 被引量
基于虚拟仿真实验的大气科学线上线下混合式课程研究Research on Online and Offline Blended Teaching Reform of Atmospheric Science Based on Virtual Simulation Experiment
王 超, 肖天贵, 张 婕, 向卫国, 文小航 下载量: 482 浏览量: 583
教育进展 Vol.12 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121023 被引量
基于产出导向法的英语语音课程思政混合式教学设计与实践Design and Practice of Ideological-Political Blended Teaching in English Phonetics Course Based on Production-Oriented Approach
李 桦 下载量: 508 浏览量: 667 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210813 被引量
混合教学模式下“食品微生物”课程思政实践探索Ideological and Political Practical Exploration of “Food Microorganism” Course Based on Online and Offline Blended Teaching
黄 月, 张 静, 蒋文明 下载量: 174 浏览量: 244 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141082 被引量
新工科视域下多元混合式教学在“微电子工艺”课程中的应用探索The Application Exploration on Multiple Blended Teaching in the Course of “Microelectronics Technology” from the Perspective of New Engineering
胡金勇, 汪 洋, 杨红姣, 刘桂东 下载量: 249 浏览量: 379 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121621 被引量
以跨校修读为依托的线上线下混合式教学的研究及实践——以《普通化学》课程为例Research and Practice of Online-Offline Blended Teaching Based on Cross-Campus Study—Taking General Chemistry Course for Example
夏 鸣, 孙晓云, 冯东阳, 汤简赫 下载量: 271 浏览量: 383
教育进展 Vol.13 No.11, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111304 被引量
混合式教学模式中形成性考核评价的具体实践及反思——以《市场营销》课程为例Concrete Practice and Reflection on Formative Assessment and Evaluation in Blended Teaching Mode—Taking “Marketing” as an Example
刘清云 下载量: 259 浏览量: 452 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136636 被引量
高职院校心理健康课混合式教学设计探究——以“大学生压力管理与挫折应对”为例Research on Blended Teaching Design of Mental Health Course in Higher Vocational College—Take “Stress Management and Frustration Coping of College Students” as an Example
唐桂梅 下载量: 628 浏览量: 2,189 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104089 被引量
我国职业教育混合式教学研究综述——基于CiteSpace的可视化分析A Review of Blended Teaching in Vocational Education in China—A Visual Analysis Based on CiteSpace
潘 霞, 杜文霞, 边永乐 下载量: 383 浏览量: 732
职业教育 Vol.12 No.5, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125127 被引量