基于静态场的小学生群体疏散策略仿真研究The Simulation of Evacuation Strategies for Elementary School Students’Group Based on Static Field
白洋, 耿中飞, 白雪岑, 李兴莉 下载量: 1,176 浏览量: 2,717 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.7 No.3, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2018.73020 被引量
流畅阅读能力的干预:从语言层面到基础视觉层面The Methods of Reading Fluency Intervention: From Linguistic to Basic Visual Perceptual Levels
刘涵隆, 赵 婧 下载量: 1,654 浏览量: 4,363 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.4, April 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.84073 被引量
亚纯函数与其导数分担两个公共值的唯一性Meromorphic Functions and Their Derivatives Share the Uniqueness of Two Common Values
林 薇, 谭 艳 下载量: 444 浏览量: 626
理论数学 Vol.11 No.6, June 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.116122 被引量
亚纯函数分担集合的正规定则Normality Concerning Meromorphic Functions and Shared Set
蔡金华, 党国强 下载量: 917 浏览量: 1,326 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.9 No.4, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.94069 被引量
语言监控理论下初级汉语口语课程教学设计研究The Research of Teaching Design of Elementary Chinese Speaking Courses Based on the Language Monitor Model The-ory
张馨月 下载量: 164 浏览量: 257
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143385 被引量
一类涉及分担值的亚纯函数正规族Normal Families of Meromorphic Functions Sharing Values
廖华婷, 张莎莎 下载量: 1,525 浏览量: 2,681
理论数学 Vol.8 No.2, March 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2018.82023 被引量
关于一类单叶函数Schwarz导数的注记A Note on the Schwarz Derivative of a Class of Univalent Functions
赵 林, 陆富强 下载量: 268 浏览量: 448
理论数学 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312349 被引量
小学教育专业“初等数学研究”课程思政教学改革探索Exploration on Ideological and Political Teaching Reform of “Elementary Mathematics Research” Course for Primary Education Major
张海蕊 下载量: 339 浏览量: 644
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134274 被引量
一类带有多项式迹形式的Semi-Bent函数的推广A Generalization of One Class of Semi-Bent Functions with Polynomial Trace Form
陈 浩, 曹喜望 下载量: 3,133 浏览量: 9,210
理论数学 Vol.3 No.2, March 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/PM.2013.32019 被引量
跨学科主题学习走向深度的路径探寻——以小学数学为例Exploring the Path to Deepening Interdisciplinary Thematic Learning—A Case Study in Elementary School Mathematics
张煜晗 下载量: 341 浏览量: 3,138
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137755 被引量