学前高职生专业认同感与学习投入的关系:未来取向的中介作用The Relationship between Professional Identity and Study Engagement of Preschool Higher Vocational Students—The Mediating Role of Future Orientation
宋 瑜, 潘华媛, 刘新颖 下载量: 544 浏览量: 804
教育进展 Vol.12 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211726 被引量
大学生父母教养方式、道德认同和亲社会行为的关系研究A Study on the Relationship among Parenting Style, Moral Identity and Prosocial Behavior of College Students
陈碧云 下载量: 959 浏览量: 1,750
心理学进展 Vol.10 No.10, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1010177 被引量
感恩与道德敏感性的关系:情绪智力与道德认同的中介作用Relationship between Gratitude and Moral Sensitivity: Mediating Effect of Emotional Intelligence and Moral Identity
向燕辉, 薛 迎, 陈 婷 下载量: 532 浏览量: 951 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.11, November 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111293 被引量
积极心理学视域下师范生教师职业认同的提升策略研究Research on the Promotion Strategies of Teachers’ Professional Identity in Normal University Students from the Perspective of Positive Psychology
王小蕾 下载量: 55 浏览量: 161
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145335 被引量
专业认同感在专业发展前景与大学生弱势心理关联中的中介作用The Mediating Role of Professional Identity in the Correlation between the Prospect of Professional Development and the Vulnerable Psychology of College Students
余明秀, 葛明贵, 沈梦莹 下载量: 859 浏览量: 1,771 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.9, September 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.99197 被引量
流动人口主观幸福感、城市认同与其社会心理融合的关系The Relationship between Subjective Well-Being, City Identity and Social Psychology Inclusion among Immigrants
杨金花, 金盛华 下载量: 2,109 浏览量: 3,166 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.5, May 18 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75075 被引量
基于扎根理论下高校辅导员职业认同感提升路径研究Research on the Promotion Path of College Counselor’s Professional Identity Based on Grounded Theory
仲之豪, 程荟荟, 姜晓琳, 刘崟蕗, 邓 晓 下载量: 60 浏览量: 173 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145695 被引量
青少年情感忽视与心理弹性—性别角色认同的中介作用Emotional Neglect and Resilience—Mediating Role of Sex-Role Identity for Teens
张 雪, 支愧云, 熊紫玉, 姚呈谋 下载量: 1,137 浏览量: 2,195 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.8 No.10, October 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.810180 被引量
民族地区初中“道德与法治”课学生政治认同培育研究——以百色市P中学为例A Study on the Cultivation of Students’ Political Identity in the Course of “Morality and Rule of Law” in Junior Middle Schools in Ethnic Areas—A Case Study of P Middle School in Baise
覃丽梅, 刘武军 下载量: 342 浏览量: 506 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117372 被引量
“五个认同”融入边境地区中小学思政课的路径研究——以广西百色为例Research on the Path of Integrating “Five Identities” into Ideological and Political Education in Primary and Secondary Schools in Border Areas—Taking Guangxi Baise as an Example
覃嘉仪, 黄兴忠 下载量: 422 浏览量: 923 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.8, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.108269 被引量