以学生为中心的“水质检测”课程混合式教学设计与实施Design and Implementation of Blended Teaching in “Water Quality Testing” Course Based on Student-Centered
李晓静, 申秋华, 王 爽 下载量: 335 浏览量: 541 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113037 被引量
“互联网+”时代英语专业课程教学中师生互动方式研究Research on Teacher-Student Interaction Methods in English Major Course Teaching in the “Internet+” Era
李嘉欣, 王 佳, 曾文婷 下载量: 131 浏览量: 328 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143377 被引量
准大学生训练营——高效能大学生活准备平台Prospective College Student Training Camp—An Efficient University Life Preparation Platform
朱 庆, 贾美娟, 唐 歆, 魏清华, 黄明辉 下载量: 33 浏览量: 127 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/csa.2024.146143 被引量
智慧课堂语境下优化高中思政课中师生关系的路径探析An Analysis of Ways to Optimize Teacher-Student Relationship in Senior High School Ideological and Political Course under the Context of Wisdom Classroom
何飞燕, 袁学哲 下载量: 84 浏览量: 149 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145755 被引量
中学生道德敏感性的类别特征:基于个体中心的潜在类别分析Latent Class Analysis of the Secondary School Student’ Moral Sensitivity: A Person-Centered Perspective
喻志翔 下载量: 135 浏览量: 265
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132175 被引量
中学生师生关系对学习投入的影响:归因方式和自我效能感的链式中介作用The Effect of Teacher-Student Relationship on Learning Engagement: The Chain Mediating Effect of Attribution Style and Self-Efficacy
罗 帅, 王国芳 下载量: 1,300 浏览量: 2,649
心理学进展 Vol.9 No.6, June 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96135 被引量
应用型本科高校学生干部培养路径研究——以青马工程培训班为例A Study on the Cultivation Path of Student Cadres in Application-Oriented Undergraduate Universities—Taking Qingma Engineering Training Class as an Example
车 前, 吴新佳 下载量: 372 浏览量: 501
教育进展 Vol.13 No.2, February 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132083 被引量
家庭教养方式对小学生同伴关系的影响:师生关系和邻里关系的中介效应The Influence of Family Rearing Style on Pupils’ Peer Relationship: The Mediating Effect of Teacher-Student Relationship and Neighborly Relations
王钰珊, 李奕奕, 许慧英, 陈 萍, 金 艳 下载量: 209 浏览量: 374 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143168 被引量
基于PDCA循环理论的中部双一流高校学生事务管理研究——以郑州大学为例Research on the Management of Student Affairs in Central Double First-Class Universities Based on PDCA Cycle Theory—Taking Zhengzhou University as an Example
吴迎雪 下载量: 260 浏览量: 437
教育进展 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136647 被引量
应用Lotka-Volterra建模对高校师生关系的量化分析Quantitative Analysis on Teacher-Student Relationships Based on Lotka-Volterra Model
肖维轩, 师 玉 下载量: 174 浏览量: 270
统计学与应用 Vol.12 No.6, December 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.126153 被引量