认知重评与主观幸福感:抑郁和焦虑的中介作用Cognitive Reappraisal and Subjective Well-Being: Mediating Effect of Depression and Anxiety
何佳丽, 胡芸绮, 张世楚 下载量: 449 浏览量: 858 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212520 被引量
法兰克福学派文化工业批判理论研究Research on Critical Theory of Frankfurt School Culture Industry
俎晨雪 下载量: 122 浏览量: 255
哲学进展 Vol.13 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133081 被引量
细菌纤维素荷载利福平的方法及药效初步评价Preliminary Evaluation of Bacterial Cellulose-Loaded Rifampicin and Its Efficacy
王译莹, 李 想, 熊桢榕, 郭玉莹, 杨再昌 下载量: 1,186 浏览量: 2,557 国家自然科学基金支持
药物化学 Vol.6 No.4, November 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJMCe.2018.64018 被引量
大学生感恩与主观幸福感的关系:自尊的中介作用The Relationship between Gratitude and Subjective Well-Being among Chinese College Students: The Mediating Role of Self-Esteem
敦晓雯, 武海英, 刘希平 下载量: 1,886 浏览量: 2,972 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.5, May 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.85087 被引量
福建西北地区典型边坡稳定性评价及预控措施Stability Evaluation and Pre-Control Methods for Typical Slope in Northwest Fujian
刘纪峰, 贾 健 下载量: 1,173 浏览量: 2,638 科研立项经费支持
土木工程 Vol.7 No.3, May 31 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2018.73063 被引量
中学生心理资本、情绪智力与主观幸福感的关系The Relationship among Middle School Students’ Psychological Capital, Emotional Intelligence and Subjective Well-Being
袁 月, 康蔓莹 下载量: 960 浏览量: 3,843
心理学进展 Vol.9 No.8, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98167 被引量
新农保对农村居民消费和主观幸福感的影响研究Study on the Impact of New Rural Insurance on Rural Residents’ Consumption and Subjective Well-Being
王欢欢 下载量: 336 浏览量: 523
应用数学进展 Vol.11 No.1, January 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.111025 被引量
浅析托福口语考试中的语用提升策略Brief Analysis of TOEFL Speaking Rubrics: Language Use and Related Improvement Methods
仲慕秋 下载量: 494 浏览量: 1,350
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32008 被引量
大学生性别角色与主观幸福感的关系研究Gender Roles of College Students and Its Relationship with Subjective Well-Being
郝嘉佳, 牛宏伟 下载量: 1,906 浏览量: 2,765
心理学进展 Vol.7 No.7, July 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.77120 被引量
“双减”背景下中小学教师幸福感提升的有效策略Effective Strategies for Improving the Happiness of Primary and Secondary School Teachers under the Background of “Double Reduction
吴思弦 下载量: 38 浏览量: 97
教育进展 Vol.14 No.6, June 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146895 被引量