PBL模式在生态学双语教学中的应用Application of PBL Mode in Ecological Bilingual Teaching
丁少男, 马晓艳, 彭晓邦 下载量: 255 浏览量: 339 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137670 被引量
中小学研学旅行教学生活化:价值、困境与解困——基于陶行知生活教育思想Lifestyle Teaching of Study Tours in Primary and Secondary Schools: Values, Challenges, and Solutions—Based on Tao Xingzhi’s Life Oriented Education Thoughts
罗 欢 下载量: 233 浏览量: 418
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131044 被引量
基于地理实践力的高中研学旅行活动设计——以广东省廉江市研学旅行为例Design of High School Study Tour Activities Based on Geography Practice—A Case Study of Study Tour in Lianjiang City, Guangdong Province
陈金莲, 高林梅, 卓愉林, 吴 焰, 朱南凤, 肖缕幸, 罗松英 下载量: 27 浏览量: 75 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461070 被引量
中学地理教科书图像系统比较研究—以湘教版和人教版必修2第二章为例A Comparative Study on the Image System of Middle School Geography Textbooks —Taking the Second Chapter of the Hunan Education Edition and the PEP Compulsory 2 as an Example
曹华娟, 刘贤赵, 曹 建 下载量: 1,102 浏览量: 1,787
社会科学前沿 Vol.7 No.11, November 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.711264 被引量
地理实践力视角下的实验探究教学设计——以《观察土壤》为例Experimental and Inquiry Teaching Design from the Perspective of Geographical Practice—Taking “Observing the Soil” as an Example
黄开为, 秦若晨, 杨兰芳 下载量: 451 浏览量: 1,174
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94172 被引量
基于人地协调观的“大气受热过程”教学设计Teaching Design of “The Process by Which the Atmosphere Is Heated” Based on Harmony between Human and Land
李 纯 下载量: 423 浏览量: 737
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95193 被引量
人教版高中政治新旧教材对比分析及教学建议——以基本经济制度与经济体制为例Comparative Analysis and Teaching Suggestions of Old and New Textbooks on Senior Politics in PEP—Taking the Basic Economic System and Economic Mechanism as an Example
郭彩霞 下载量: 302 浏览量: 643
教育进展 Vol.12 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211707 被引量
基于地理隐性课程资源开发的教学设计——以“太阳对地球的影响”为例Instructional Design Based on the Development of Geography Implicit Curriculum Resources—Taking “The Impact of the Sun on the Earth” as an Example
杨 琦, 颜 伟, 崔 越, 余 静, 刘明华, 马金梦, 王嘉雯, 姬嘉盛 下载量: 356 浏览量: 533 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131005 被引量
地理实践力视角下高中地理实验教学设计——以“构造地貌的形成”为例Geography Experiment Teaching Design for Senior High School from the Perspective of Geographical Practice Literacy—Taking “The Formation of Tectonic Landforms” as an Example
马金梦, 赵瑞凯, 崔 越, 余 静, 杨 琦 下载量: 301 浏览量: 816 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137711 被引量
杜威“学生中心”理论及在教育教学中的应用价值Dewey’s “Student-Centered” Theory and Its Contemporary Value
邹玉心, 张 雁 下载量: 407 浏览量: 683
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138860 被引量