《工程化学基础》课程教学创新模式的开发与实施The Development and Implementation of the Teaching Innovation Model in Course of Basic of Engineering Chemistry
吴芳辉, 叶明富, 张莉艳, 吴孔林, 孙文起, 康延赏 下载量: 418 浏览量: 538 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115157 被引量
膝骨关节炎非手术治疗研究进展Research Progress in Nonsurgical Treatment of Knee Osteoarthritis
张焮然, 鲁家宁, 牛 雄, 王群波 下载量: 274 浏览量: 523
临床医学进展 Vol.13 No.5, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1351150 被引量
多模态视域下大学生英语词汇的学习策略English Vocabulary Learning Strategies of Undergraduates from a Multimodal Perspective
白祎佳 下载量: 680 浏览量: 942
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136509 被引量
高校材料化学实验课程思政建设的探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Construction of Material Chemistry Experimental Courses in Universities
李 静, 吴聪聪, 赵 丽, 董兵海, 王世敏 下载量: 237 浏览量: 335
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116229 被引量
干预个体选择职业教育的影响因素探析——基于1996~2022年中文文献的系统性文献综述法Analysis on the Influencing Factors of Individual Intervention in Choosing Vocational Education—Based on Systematic Literature Review from 1996 to 2022
王 荣 下载量: 383 浏览量: 480
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117264 被引量
新发展理念视角下高校“慕课”传播研究 Research on the Communication of “MOOC” in Colleges from the Perspective of New Development Concept
韩 璐 下载量: 271 浏览量: 399
新闻传播科学 Vol.11 No.3, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113101 被引量
马克思恩格斯的城市思想及其现代启示The Urban Thought of Marx and Engels and Its Modern Revelations
刘 灿 下载量: 351 浏览量: 594
哲学进展 Vol.12 No.10, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1210319 被引量
社会工作与社会行政的协同发展:挑战与机遇The Coordinated Development of Social Work and Social Administration: Challenges and Opportunities
黄嘉旭, 朱祥磊 下载量: 285 浏览量: 639
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210819 被引量
学科综合在音乐课堂教学中的实践The Practice of Subject Synthesis in Music Classroom Teaching
李若萱 下载量: 207 浏览量: 303
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111344 被引量
美国《学前教育项目质量评估》的研究和启示Research and Inspiration on the “Preschool Program Quality Assessment” in the United States
李亚青 下载量: 435 浏览量: 633
教育进展 Vol.14 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142179 被引量