企业ESG评级对并购绩效的影响The Impact of Corporate ESG Rating on M&A Performance
王文杰, 卢宁文 下载量: 615 浏览量: 2,416
金融 Vol.13 No.1, January 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2023.131005 被引量
运笔学研究前景初探The Graphonomics Research Prospects
王若萌, 王权红 下载量: 1,665 浏览量: 2,113
心理学进展 Vol.7 No.4, April 25 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.74066 被引量
数字金融、融资约束与中小企业技术创新Digital Finance, Financing Constraints and Technological Innovation of SMEs
刘 蕊 下载量: 493 浏览量: 841
应用数学进展 Vol.11 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1111820 被引量
基于公理化方法和模糊综合评价方法的企业经营绩效评价方法研究Research of Enterprise Performance Evaluation Based on Axiomatic Approaches and Fuzzy Comprehensive Evaluation Methods
赵 杰, 陶红伟, 刘春兵 下载量: 2,241 浏览量: 5,365 国家自然科学基金支持
管理科学与工程 Vol.5 No.3, September 7 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/MSE.2016.53014 被引量
双渠道下的银行系统性风险研究Research on Bank Systemic Risk under Dual Channels
胡 超, 范 宏 下载量: 192 浏览量: 356 国家自然科学基金支持
管理科学与工程 Vol.13 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2024.131023 被引量
数字普惠金融对居民收入水平的影响研究Research on the Impact of Digital Inclusive Finance on Residents’ Income Level
王 晶 下载量: 414 浏览量: 1,479 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.13 No.3, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.133146 被引量
非认知能力对家庭旅游消费的影响——基于CFPS的实证研究The Impact of Non-Cognitive Skills on Household Tourism Consumption —An Empirical Study Based on CFPS
邱洁威, 杨淑婷 下载量: 270 浏览量: 707
世界经济探索 Vol.12 No.4, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2023.124051 被引量
普惠金融评价体系、影响及问题研究综述Review on Evaluation System, Influence and Problems of Inclusive Finance
张佳霖, 孙 云 下载量: 796 浏览量: 2,570 科研立项经费支持
金融 Vol.11 No.4, July 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2021.114037 被引量
基于PEST模型的主要发达国家农业气象服务发展及其启示The Development of Agricultural Meteorological Services in Major Developed Countries Based on the PEST Model and Its Implications
吕丽莉, 张滨冰, 张 勇, 王 喆, 郝伊一 下载量: 169 浏览量: 232 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134350 被引量
新冠疫情下中小学在线教学的研究热点与可视化分析——基于社会网络分析的视角Research Hotspots and Visual Analysis of Online Teaching in Primary and Secondary Schools under the COVID-19 Pandemic—Based on the Perspective of Social Network Analysis
娄明珠 下载量: 599 浏览量: 870
教育进展 Vol.12 No.7, July 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127342 被引量