中外学者林业学术论文引语对比研究A Comparative Study of Citations in Forestry Academic Papers by Chinese and Foreign Scholars
夏 靖, 罗桂花 下载量: 360 浏览量: 552 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113110 被引量
二十一世纪以来的语言主观性视角下“这”、“那”研究述评A Review of Chinese Deixis “Zhe” and “Na” from the Perspective of Language Subjectivity since the 21st Century
展 悦 下载量: 363 浏览量: 498
现代语言学 Vol.11 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110584 被引量
国际新闻对北京冬奥会的评价态度研究——以CNN新闻为例The Research on the International News Attitude of the Beijing Winter Olympics—Taking CNN News as an Example
杨惠文, 王 宇 下载量: 508 浏览量: 733
现代语言学 Vol.11 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111686 被引量
语用负迁移视阈下的日语语用能力测试的多选题选项设计——以请求行为的“产出”为例Design of Multiple Choice Options for Japanese Pragmatic Competence Test under the Visual Threshold of Negative Pragmatic Transfer—As an Example of the “Output” of the Requesting Behavior
李凤梅, 刘玉琴 下载量: 156 浏览量: 271
现代语言学 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112800 被引量
儿童请求形式的对比分析——“我想/要”与“(你)能不能”A Comparing of Two Requesting Forms Used by Child—“Wo Xiang/Yao” and “(Ni) Nengbuneng”
刘亚丹, 李晶晶 下载量: 223 浏览量: 356 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122088 被引量
中国英语学习者与英语本族语者衔接特征对比分析A Comparative Analysis of Cohesion Characteristics between Chinese English Learners and Native English Speakers
彭 周 下载量: 55 浏览量: 106
现代语言学 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124279 被引量
英语词语语义变化的研究A Study on Semantic Change of English Words
闫熙涵 下载量: 104 浏览量: 326
现代语言学 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124280 被引量
融合BERT和知识图谱的文本情感分析模型Text Sentiment Analysis Model Based on BERT and Knowledge Graph
刘斐瑜, 俞卫琴 下载量: 340 浏览量: 669
建模与仿真 Vol.12 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.124382 被引量
《谈治国理政》及其英译话语特征分析An Analysis of Discourse Characteristics in the English Translation of On the Governance of China
杨 洋 下载量: 409 浏览量: 720
现代语言学 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011374 被引量
交互到底意味着什么?——二语习得中阅读交互式理论述评What Does Interactivity Really Mean?—An Overview of Interactive Theories of Reading in Second Language Acquisition
陈 琛 下载量: 664 浏览量: 1,404
现代语言学 Vol.11 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114188 被引量