理工类高校人才培养模式的供给侧结构改革——以科研促进化学类教学为例Supply-Side Structure Reform of Personnel Training Mode in Science and Engineering Universities—Taking Scientific Research to Promote Chemistry Teaching as an Example
刘 辉, 郑伟林, 韩龙飞, 杨光瑞 下载量: 413 浏览量: 758 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 1 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116303 被引量
生成式人工智能技术赋能教师课堂教学质量评估Empowering Teachers with Generative Artificial Intelligence Technology to Evaluate the Quality of Classroom Teaching
戴 韵 下载量: 60 浏览量: 133
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461071 被引量
疫情背景下来华留学生的大学物理实验教学探索Explorations on the College Physics Experimental Teaching for International Students in China during the Pandemic
李 斌, 刘胜利, 迟逢逢, 任银娟 下载量: 497 浏览量: 1,200 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106204 被引量
新商科视阈下的“经济学+”交叉融合卓越人才培养新模式探索与实践Exploration and Practice of the New Mode of Excellent Talent Training of “Economics+” Interdisciplinary Integration under the Vision of New Business
丛海彬, 邵金岭, 邹德玲 下载量: 453 浏览量: 940 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129541 被引量
基于“雨课堂”的《公司金融》课程教学不足与对策Teaching Deficiencies and Countermeasures of Corporate Finance Based on “Rain Classroom
刘 方 下载量: 344 浏览量: 2,329 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010383 被引量
混合教学模式下卫生统计学课程的成绩分析与评价Performance Analysis and Evaluation of a Health Statistics Course in a Blended Teaching Model
刘 怡, 刘早玲 下载量: 68 浏览量: 91 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461102 被引量
大学物理教学中创造性思维的培养模式的探讨Discussion of the Training Model of Students’ Creative Thinking in Classroom Teaching of College Physics
陈 燕 下载量: 2,008 浏览量: 5,247
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42005 被引量
大数据背景下基于Python语言的《金融市场学》案例式实验教学探索Exploration of Case-Based Teaching Reform of “Financial Market” Based on Python in the Context of Big Data
陈 薇 下载量: 136 浏览量: 233 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143425 被引量
项目化虚拟仿真教学效果影响因素分析——以五邑大学物流专项实践课程为例The Influencing Factors Analysis on Project-Based Virtual Simulation Teaching—Taking the Logistics Special Practice Course of Wuyi University as an Example
刘联辉, 骆达荣 下载量: 432 浏览量: 1,402 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.1, December 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.111006 被引量
VRIO模型在中学生物教学评价中的研究与分析Research and Analysis of the VRIO Model in the Evaluation of Middle School Biology Teaching
江秀秀 下载量: 221 浏览量: 372 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111426 被引量