阅读与观察并行,基于科学笔记的小学科学学习策略的行动研究——以《科学》四下《新的生命》单元为例Action Research on Primary School Science Learning Strategy Based on Science Note Taking—Take the Unit of New Life in the Fourth Grade of Science as an Example
汪佳慧 下载量: 627 浏览量: 905
教育进展 Vol.11 No.1, January 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111048 被引量
数学教材使用情况对小学生数学学习能力的影响The Influence of Mathematics Textbook Usage on Primary School Students’ Mathematics Learning Ability
翟小翌, 陈圣栋 下载量: 190 浏览量: 3,643 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121523 被引量
基于长短期兴趣的深度强化学习推荐模型A Deep Reinforcement Learning Recommendation Model Based on Long and Short Term Interest
王世罡, 牛连强 下载量: 358 浏览量: 610
计算机科学与应用 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.135101 被引量
混合式教学环境下英语专业视听类课程教学挑战与对策研究Research on the Challenges and Strategies of Teaching Audio-Visual Courses for English Majors in a Blended Learning Environment
王岩嵘 下载量: 205 浏览量: 294 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124172 被引量
利用机器学习分类含缺陷的单壁碳纳米管轴向应变Classifying the Axial Strain of Single-Walled Carbon Nanotubes Containing Defects Using Machine Learning
曾 澳 下载量: 379 浏览量: 2,093
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112920 被引量
基于深度强化学习的电力网–信息网–路网耦合系统韧性分析Resilience Analysis of Power-Information- Road Network Coupling System Based on Deep Reinforcement Learning
罗 浩, 张 巍 下载量: 415 浏览量: 655
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122136 被引量
基于迁移学习的大规模遥感图像语义分割与提取Semantic Segmentation and Extraction of Large Scale Remote Sensing Images Based on Transfer Learning
袁 月, 汪鹏飞, 胡志淘 下载量: 510 浏览量: 927
应用数学进展 Vol.11 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.116403 被引量
基于深度学习通道交换的多模态脑肿瘤图像融合的分割模型Multimodal Brain Tumor Image Fusion Segmentation Model Based on Deep Learning Channel Swapping
张顾瀛, 贺光华 下载量: 573 浏览量: 1,105
理论数学 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.134103 被引量
中学生基本心理需要与学习投入的关系——积极改变和自我设障的中介作用The Relationship between Basic Psychological Needs and Learning Engagement of Middle School Students—The Mediating Role of Positive Change and Self-Handicapping
牛慧敏 下载量: 345 浏览量: 587
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126427 被引量
基于多尺度类注意力元学习的丝绸图案检测Silk Pattern Detection Based on Meta Learning with Multi-Scale Class Attention
葛 亮, 王直杰 下载量: 557 浏览量: 732
计算机科学与应用 Vol.11 No.11, November 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1111282 被引量