《桥梁工程》“课程思政”教学研究Research on the Teaching of “Ideological and Political Curriculum” in Bridge Engineering
曹 慧, 沈强儒, 葛文璇 下载量: 638 浏览量: 1,225 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95248 被引量
智能微网在网络攻击模式下的研究现状及展望Research Status and Prospect of Smart Microgrid in Network Attack Mode
冯宜伟, 贾 文 下载量: 596 浏览量: 1,209
智能电网 Vol.12 No.4, August 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SG.2022.124013 被引量
倾听多方的声音:教师、家长与儿童对幼小衔接的认识、评价与期待Multiple Voices from Teacher, Parents, and Children: Perceptions, Evaluations and Expectations of Kindergarten-Primary Transition
山 雨 下载量: 499 浏览量: 860 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211700 被引量
新时代劳动教育思想的理论渊源、价值指向与实践路径The Theoretical Sources, Value Direction, and Practical Path of Labor Education Thought in the New Era
邱一敏 下载量: 340 浏览量: 609
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129741 被引量
基于共享信息描述模板的舱段装配工艺形式化表达与封装Formal Expression and Packaging of Ship Section Assembly Process Based on Shared Information Description Template
张秀艳, 王禹森, 景 迪, 白文广, 臧建新 下载量: 155 浏览量: 472
国际航空航天科学 Vol.12 No.1, March 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JAST.2024.121003 被引量
高校教育技术实践的困境与反思The Dilemma and Reflection on the Practice of Educational Technology in Universities
朱 斌 下载量: 19 浏览量: 51
教育进展 Vol.14 No.7, July 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471261 被引量
从菜单到标签:流畅用户界面的特点、背景与启示From the Menus to the Tags: Characteristics, Background and Enlightenment of the Fluent User Interface
耿 丽, 钟柏昌 下载量: 3,533 浏览量: 11,399
心理学进展 Vol.2 No.3, July 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.23024 被引量
基于电信业务场景的智能问答机器人关键技术Key Technology of IQA Robot Based on Telecom Scene
屠要峰 下载量: 2,192 浏览量: 3,176
计算机科学与应用 Vol.7 No.4, April 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2017.74036 被引量
合肥市高中教师个别化教学调查研究Investigation and Research on Individualized Teaching of High School Teachers in Hefei
卜小雨 下载量: 652 浏览量: 3,525
教育进展 Vol.10 No.4, July 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104086 被引量
融合性教学模式在医学生理学课堂的应用Application of Integrated Teaching Model in Medical Physiology Class
袁琳波, 陈玲燕, 徐星星 下载量: 664 浏览量: 889 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.8, August 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.98177 被引量