提升高校辅导员心理健康素养的实践理路Improve the Mental Health Quality and Practice of College Counselors
李 峰 下载量: 280 浏览量: 412
心理学进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139500 被引量
叙事性设计在展示空间中的应用与实践The Application and Practice of Narrative Design in Exhibition Space
陈淑飞, 宋 婕 下载量: 309 浏览量: 931 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84343 被引量
主题研究式Python语言程序设计教学改革探索与实践Exploration and Practice of Theme-Based Python Program Design Teaching Reform
杨小红 下载量: 169 浏览量: 307 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.1112597 被引量
新时代背景下青少年党史教育实践调研Research on the Practice of Party History Education for Adolescents in the Context of the New Era
康伟强 下载量: 149 浏览量: 287 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143409 被引量
施工安全与环境保护课程教学模式探索与实践Exploration and Practice of Teaching Mode of Construction Safety and Environmental Protection
廖奇云, 林福临, 李 熠, 魏小淇 下载量: 84 浏览量: 129 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124236 被引量
手术室实习护士临床教学方法研究进展Research Progress on Clinical Teaching Methods of Practice Nurses in Operating Room
王庆华 下载量: 75 浏览量: 130
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145881 被引量
基于OBE理念的体育教育专业实践课程重构Reconstruction of Physical Education Professional Practice Curriculum Based on OBE Concepts
陆晓洲 下载量: 52 浏览量: 98 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126381 被引量
新工科建设背景下的数据结构课程改革与实践Reform and Practice of Data Structure Course under the Background of New Engineering
王晓明 下载量: 372 浏览量: 571
教育进展 Vol.12 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125233 被引量
基于OBE模式在建筑结构抗震设计课程中的实践Practice of OBE Mode in Seismic Design Course of Building Structure
张荣兰 下载量: 1,627 浏览量: 3,116
创新教育研究 Vol.5 No.3, August 10 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.53036 被引量
森林有害生物“工程治理”概念及在教学中的应用Concept of Engineering Management for Forest Pest and Requirements in Teaching Practice
余仲东 下载量: 1,441 浏览量: 2,089 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 6 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55066 被引量