STEM教育理念下的初中数学“扇形统计图”的探究式教学设计——以“绘制浙江地形统计图”项目为例Inquiry Teaching Design of “Fan Chart” in Junior Middle School Mathematics under STEM Education Concept—Taking the Project of “Drawing the Topography Statistical Map of Zhejiang” as an Example
庄金磊, 倪仁兴, 阮梦婷 下载量: 245 浏览量: 424 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121544 被引量
基于历史时空观念素养培养的课程融合分析——以“中学历史地理”为例An Analysis of Curriculum Integration Based on the Cultivation of Historical Time-Space Concept Literacy—Taking “Middle School Historical Geography” as an Example
明安维 下载量: 290 浏览量: 617
教育进展 Vol.13 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121565 被引量
“三全育人”视角下《材料科学基础》思政教学提质增效的路径探索Exploring the Path of Improving Quality and Efficiency of Ideological and Political Education in “Fundamentals of Materials Science” from the Perspective of “Three-Wide Education”
韩 茜, 刘彦峰, 代卫丽, 张美丽, 杨超普, 曹宝月, 李晓龙 下载量: 276 浏览量: 367 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112583 被引量
基于SPOC教育生态的《消费者行为学》翻转课堂实践研究A Practical Study of Flipped Classroom in Consumer Behavior Based on SPOC Education Ecology
张思文, 赵 迪, 徐 萌 下载量: 223 浏览量: 312 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141002 被引量
靶向第二代测序技术在病原体检测中的作用The Role of Targeted Next-Generation Sequencing in Pathogen Detection
罗 宁, 何泰瑜, 康 娟, 张大志 下载量: 483 浏览量: 793
临床医学进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.141101 被引量
地方应用型高校特色的《复变函数》教材建设Construction of “Complex Function” Teaching Materials in Local Applied Colleges and Universities
陈 莉, 王 鹏 下载量: 166 浏览量: 210 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141159 被引量
一个带参数的对偶插值型细分A Parametric Dual Interpolatory Subdivision
亓万锋, 曹 宏, 何 月, 刘 月 下载量: 213 浏览量: 337 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.142066 被引量
浅析思维导图对数学解题教学的价值A Brief Analysis of the Value of Mind Mapping to the Teaching of Mathematical Problem Solving
赵东辰, 李凤清, 李凤仙, 毕 骞, 李 媛 下载量: 130 浏览量: 233
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132162 被引量
大学英语通识教育背景下欧美名篇课堂教学研究——以《荷马史诗–伊利亚特》为例Research on European and American Literature Teaching under the Background of College English General Education—Taking Homer-Iliad as an Example
费玉双 下载量: 153 浏览量: 257 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142319 被引量
非遗文化融入汕尾市乡村夏令营的“UGS”模式The “UGS” Model of Integrating Intangible Cultural Heritage into the Summer Camp in Rural Areas of Shanwei City
陈立基, 汪惟宝 下载量: 255 浏览量: 430
教育进展 Vol.14 No.3, March 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143323 被引量