数学学习障碍干预方式评述A Review and Comment of Intervention for Mathematics Learning Disability
梁斯仪 下载量: 496 浏览量: 946
心理学进展 Vol.11 No.7, July 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117202 被引量
基于分层学习的自适应动态规划Adaptive Dynamic Programming Based on Hierarchical Learning
林巧, 李旻朔 下载量: 1,894 浏览量: 3,898 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.6 No.3, August 4 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AIRR.2017.63010 被引量
隐性适应不良风格问卷在基层军官中的信效度检验Reliability and Validity Testing of Looming Maladaptive Style Questionnaire in the First-Line PLA Officers
田 彬, 陈 曦, 蔡文鹏, 严 进 下载量: 267 浏览量: 417
心理学进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210418 被引量
头针对血管性痴呆症患者认知功能恢复的比较研究:网状Meta分析A Comparative Study on the Cognition Recovery of Scalp Acupuncture in Vascular Dementia Patients: A Network Meta-Analysis
梁 坤, 郭慧清碧 下载量: 470 浏览量: 691
心理学进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125227 被引量
后悔情绪研究综述Review of Regret Emotion Research
王 聪, 徐 娜, 刘 兵 下载量: 732 浏览量: 1,413
心理学进展 Vol.10 No.11, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011212 被引量
年龄与风险决策中框架效应间关系及其机制探析Age-Related Influence for Framing Effect in the Risky Decision-Making Tasks
刘涵慧 下载量: 3,281 浏览量: 12,331 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.3 No.5, September 5 2013, PDF, , DOI:10.12677/AP.2013.35037 被引量
一例整合模式下的在校大学生高社交焦虑咨询案例An Integrated Model for Counseling a College Student with High Social Anxiety: A Case Study
张李瑗静, 吴宝沛 下载量: 638 浏览量: 2,684
心理学进展 Vol.10 No.5, May 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.105077 被引量
分离重评情绪调节策略的效果及其影响因素The Effect of Detached Reappraisal Emotion Regulation Strategy and its Influencing Factors
杨丹丹 下载量: 552 浏览量: 881
心理学进展 Vol.10 No.12, December 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1012229 被引量
加涅九步教学法在“数据标注技术及应用”课程中的应用实践The Application of Gagne’s Nine-Step Approach to the Teaching of “Data Annotation Technology and Application”
曹 蓉, 南 煜 下载量: 384 浏览量: 633
教育进展 Vol.12 No.12, December 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212824 被引量
基于新课标理念的高中英语新教材练习系统研究——以译林版为例Research on the Practice System of New English Teaching Materials for Senior High School Based on the Concept of New Curriculum Standards—Taking Yilin Edition as an Example
陆毓辰, 沈 悦, 潘 娟 下载量: 244 浏览量: 447 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142250 被引量