影响拖延行为的时间维度综述——基于时间洞察力视角A Review of the Time Dimension Affecting Procrastination Behavior—Based on the Time Perception
石小加, 张傲子, 牛 晓, 曲方炳 下载量: 710 浏览量: 2,020 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.6, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116161 被引量
以学为中心的大学英语混合式教学模式研究Study of the Blended Teaching Mode for College English Guided by the Learning-Centered Theory
赖 思, 周方方 下载量: 270 浏览量: 451 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133224 被引量
家庭支持型主管行为研究述评与展望Review and Prospect of Research on Family Supportive Supervisor Behavior
王 威 下载量: 444 浏览量: 603
现代管理 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.132022 被引量
共享经济产品的使用对亲社会行为的影响The Influence of the Use of Sharing Economic Products on Prosocial Behaviors
何 英 下载量: 79 浏览量: 149
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135361 被引量
基于使用者停驻行为的校园户外公共空间设计研究Research on the Design of Campus Outdoor Open Space Based on Users’ Halting Behavior
虞心依 下载量: 312 浏览量: 1,151
设计 Vol.8 No.3, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83144 被引量
“以学生为中心”引领社会主义核心价值观重在实践创新“Taking Students as the Center” to Lead the Socialist Core Values in Practice Innovation
王 甜 下载量: 1,325 浏览量: 1,791
社会科学前沿 Vol.7 No.4, April 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.74061 被引量
医药行业商誉减值成因及防范分析——以众生药业为例Analysis on the Causes and Prevention of Goodwill Impairment in Pharmaceutical Industry—Taking Guangdong Zhongsheng Pharmaceutical Co., Ltd. as an Example
徐嘉鑫, 何丽梅 下载量: 770 浏览量: 1,981 科研立项经费支持
金融 Vol.12 No.1, January 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2022.121007 被引量
多火源地铁站的火灾模拟及烟气特性分析Fire Simulation and Smoke Characteristics Analysis of Multi-Fire Source Subway Station
袁林林, 杨 茉 下载量: 512 浏览量: 2,900 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.10 No.2, May 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2021.102028 被引量
2020~2023年陕西省中考英语阅读理解内容效度分析The Content Validity of Reading Comprehension Discourses in Shaanxi Senior High School Entrance Examination from 2020 to 2023
袁 琪, 李青青 下载量: 494 浏览量: 724
教育进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101222 被引量
以学生为中心的混合式学习动机对教师的激励研究A Study on the Motivation of Student-Centered Blended Learning to Teachers
王喜媛, 王 勇 下载量: 281 浏览量: 540 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113070 被引量