空间转向理论的出场路径及其范式革新意义The Approach of Spatial Turn and the Significance of Paradigm Innovation
范甲乙 下载量: 756 浏览量: 4,020
哲学进展 Vol.9 No.3, August 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2020.93015 被引量
小学语文看图写话教学策略研究Study on Teaching Strategies of Reading Pictures and Writing Words in Primary Chinese
徐苏红 下载量: 305 浏览量: 597
教育进展 Vol.13 No.10, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101122 被引量
高校工会工作思路与模式改进的思索—学习“华西村精神”有感Study of Improving the Work Ideas and Modes of University Union—Feedback of Learning “Huaxi Village Spirit”
赵天姿, 管 绪, 景民昌, 魏 晨 下载量: 1,606 浏览量: 7,234
社会科学前沿 Vol.5 No.6, December 28 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2016.56125 被引量
基于TRIZ的大学生创新创业教育模式探索与实践The Exploration and Practice of Innovation and Entrepreneurship Education Model for University Students Based on TRIZ
邓 珊, 张益民 下载量: 1,183 浏览量: 2,627 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.3, June 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.63035 被引量
数学教学中的类比思想与“异课同构”Research on Analogy Thought and “Different Topics with Similar Lessons” in Mathematics Teaching
刘 芳 下载量: 1,058 浏览量: 2,141 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.5, October 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.65062 被引量
我国来华留学生教育政策惯性与改变The Inertia and Change of China’s Overseas Students’ Education Policy
江 涵 下载量: 1,011 浏览量: 3,519
教育进展 Vol.10 No.1, January 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.101015 被引量
走进经典之临床实战体会Enter the Classic—Experience in Clinical Practice
周军怀 下载量: 515 浏览量: 1,521
中医学 Vol.9 No.6, November 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2020.96073 被引量
双语教学在高等数学课程中的实践Bilingual Teaching Practice of Advanced Mathematics
蒲亮瑜, 吴孝钿, 李 政 下载量: 424 浏览量: 605
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93118 被引量
以“学生为中心”的学习理念在数学建模课程中的应用研究Research on the Application of Student-Centered Learning Concept in the Course of Mathematical Modeling
雷万鹏, 韩来庆, 王福胜, 邵伊婧 下载量: 584 浏览量: 831 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116334 被引量
第二重要极限课程思政教学探索Exploration on Ideological and Political Ed-ucation of the Second Important Limit Courses
曲立敏, 范兴奎, 杜守旭 下载量: 358 浏览量: 1,916 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124204 被引量