《法国中尉的女人》中的空间表征与身份建构Representation of Space and Identity Construction in The French Lieutenant’s Woman
沈欣雨, 于建华 下载量: 388 浏览量: 668
世界文学研究 Vol.10 No.4, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.104094 被引量
建议者选择中的热情优先效应The Primacy of Warmth in Advisor Selection
康晓璇, 孙钰茜, 董峰源, 王修欣 下载量: 330 浏览量: 534
心理学进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131033 被引量
新起点思维、自我接纳与在线知识付费意愿关系的研究Research on the Relationship between Fresh Start Mindset, Self-Acceptance and Online Knowledge Payment
王荩怡, 熊 艳, 李俊文, 李治萍 下载量: 235 浏览量: 387
心理学进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135254 被引量
群体优劣势在向上比较中对自我评价及瑞文推理的影响The Influence of Group Strengths and Weaknesses on Self-Evaluation and Raven’s Reasoning in Upward Comparison
王茜茹 下载量: 124 浏览量: 213
心理学进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144238 被引量
社会认知的两个基本维度与自尊关系的研究综述A Review of the Relationship between Two Basic Dimensions of Social Cognition and Self-Esteem
彭馨媛 下载量: 1,056 浏览量: 4,368
心理学进展 Vol.9 No.6, June 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96119 被引量
物理性别刻板印象对大学生自我效能感和学业情绪的影响:性别的调节作用The Impact of Physical Gender Stereotypes on College Students’ Academic Self-Efficacy and Academic Emotions: The Moderating Effect of Gender
任婧涵 下载量: 659 浏览量: 1,445
心理学进展 Vol.10 No.9, September 9 2020, PDF, , DOI:10.12677/AP.2020.109153 被引量
高中生学习投入影响机制与培养策略的研究The Research on the Influence of High School Students’ Learning Engagement
郝 雨, 张华敏, 韩思雅, 孙红梅 下载量: 501 浏览量: 910 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.1, January 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111029 被引量
来源记忆中的生存加工优势Survival Processing Advantage in Source Memory
种恩丝 下载量: 493 浏览量: 660
心理学进展 Vol.12 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123099 被引量
犹抱琵琶半遮面:论遮挡在面孔吸引力评价中的作用Effect of Mask on the Evaluation of Facial At-tractiveness
李冬雪, 胡治国, 刘宏艳 下载量: 180 浏览量: 292
心理学进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311654 被引量
移除成长的障碍——社会心理干预在提高弱势地位学生学业成就中的应用Removing Barriers to Growth—The Application of Psychosocial Interventions in Improving the Academic Achievement of Disadvantaged Students
杨宝琰, 牟 洁 下载量: 255 浏览量: 337 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 25 2024, PDF, , DOI:10.12677/AE.2024.141114 被引量