排球运动技能形成中感知觉的作用及培养方法On the Sensory Perception Function and Training Methods of Volleyball Skill Formation
佟浩 下载量: 1,084 浏览量: 3,188 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.6 No.2, May 31 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2018.62003 被引量
深度学习视角下的教师课堂提问研究综述A Review of Research on Teachers’ Classroom Questioning from the Perspective of Deep Learning
王 璐 下载量: 353 浏览量: 1,049 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211900 被引量
基于强化学习的生成式对话系统研究Research on Generative Dialogue System Based on Reinforcement Learning
颜 永, 白宗文 下载量: 268 浏览量: 613 科研立项经费支持
数据挖掘 Vol.13 No.2, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2023.132018 被引量
数字幻境:基于多感官互动场域中感官体验的迷幻现象分析Digital Illusions: An Analysis of Psychedelic Phenomena Based on Sensory Experiences in Multisensory Interactive Fields
曾燕燕 下载量: 85 浏览量: 165 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.2, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92212 被引量
基于深度教学理念下学习方式转变的策略研究A Strategic Research on the Change of Learning Mode Based on Deep Teaching Concept
陈天兰, 徐 勇 下载量: 287 浏览量: 566
教育进展 Vol.12 No.9, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129536 被引量
基于学生场独立场依存认知风格的初中英语教学活动设计研究A Research on the Design of Junior Middle School English Instructional Activity Based on the Independent-Field and Dependent-Field Cognitive Style of Students
罗 丹 下载量: 80 浏览量: 213
教育进展 Vol.14 No.6, June 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146902 被引量
初一学生学习自我效能感研究Study on Learning Self-Efficacy of Junior Middle School Students
王 荣 下载量: 339 浏览量: 597
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119550 被引量
教练员领导方式文献综述Literature Review of Coaching Leadership Style
赵安琪 下载量: 518 浏览量: 1,281
体育科学进展 Vol.10 No.2, June 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.102021 被引量
国内在线学习参与度的研究历程、主题及存在的问题:2000~2020年研究综述Research Process, Themes and Issues of Online Learning Participation in China: A Review of Selected Research 2000~2020
刘勇, 赵亚, 文福安 下载量: 475 浏览量: 1,177 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114211 被引量
阈下情绪与内隐序列学习关系的眼动研究Empirical Research on Relationship between Subliminal Emotion and Implicit Sequence Learning: Evidence from Eye Movements
黄林洁琼, 卢张龙 下载量: 1,800 浏览量: 2,465
心理学进展 Vol.7 No.8, August 8 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.78123 被引量