高中天文教育现状调查分析Investigation and Analysis of High School Astronomy Education
薛 瑞, 李振国 下载量: 735 浏览量: 3,063
社会科学前沿 Vol.8 No.10, October 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.810234 被引量
探析“双减”政策下的中学美育教育On Aesthetic Education in Middle School under the Policy of “Double Reduction
李林容, 杨依琳 下载量: 250 浏览量: 549
教育进展 Vol.13 No.6, June 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136581 被引量
中美小学生教育情况对比分析A Comparative Analysis of Primary School Education in China and the United States
郑 超, 陈锦瑄, 王 加, 王予喆, 赵煜晨, 廖劲凯, 李羽宸, 华芯语, 周王尧, 蔡文飞 下载量: 1,168 浏览量: 4,181
教育进展 Vol.8 No.6, November 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86108 被引量
基于“企业家课堂”的校企协同教育模式探索Exploring the School-Enterprise Coordination Education Model Based on “Entrepreneur Classroom
余 茜 下载量: 238 浏览量: 3,909 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212877 被引量
高中数学德育资源挖掘及其在教学中的渗透策略研究High School Mathematics Moral Education Resources Mining and Penetration Strategies in Teaching
钟海英, 李 菲, 董金辉 下载量: 229 浏览量: 399 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116243 被引量
德国中小学的劳动教育及其启示Labour Education in German Primary and Secondary School and Its Enlightenment
张健祯 下载量: 357 浏览量: 726
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118322 被引量
“双减”政策下,小学家校协同育人的途径探索Exploration of Ways for Primary School Home School Collaborative Education under the “Double Reduction” Policy
唐梦如 下载量: 73 浏览量: 137
教育进展 Vol.14 No.6, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146941 被引量
小学劳动教育体验实践性课程研究Research on Practical Curriculum of Primary School Labor Education Experience
魏 娴, 张 骞, 张翠翠 下载量: 397 浏览量: 929 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134246 被引量
小学劳动教育对学生创造力发展的影响与路径研究Research on the Influence and Path ofLabor Education on Primary School Students’ Creativity Development
刘 园 下载量: 302 浏览量: 666
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117295 被引量
童年社会经济地位与初中生生命史策略的关系:感知未来成功可能性的中介作用Perceived Likelihood of Future Success as a Mediator between Childhood Socioeconomic Status and Life History Strategy
樊兴楠 下载量: 547 浏览量: 950 国家自然科学基金支持
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111003 被引量