国内外有关小学儿童元认知发展的研究综述A Review on Primary School Children’s Meta-Cognition Development
李新宇, 季皓洁, 李伟健 下载量: 3,203 浏览量: 13,364 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.5 No.4, April 9 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.54029 被引量
引起我校初中生英语学习水平较低的原因分析Analysis of the Causes of the Low Level of English Learning in Junior Middle School Students of Our School
胡莉莉 下载量: 228 浏览量: 362
教育进展 Vol.12 No.12, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212773 被引量
基于具身认知理论的中小学劳动教育优化路径Optimization Path of Primary and Secondary School Labor Education Based on Embodied Cognition Theory
梁 煊, 康 钊 下载量: 14 浏览量: 26 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471175 被引量
3648例中小学生急诊相关因素分析Correlation Factors Analysis of 3648 Cases of Primary and Secondary School Students’ Emergency
张利远, 陈静, 张鹏 下载量: 2,349 浏览量: 6,996
亚洲急诊医学病例研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ACREM.2015.34004 被引量
农村小学教学中专家课堂指导性探究The Exploration on Guidance of Expert Classroom in Teaching of Country Primary School
向 惠 下载量: 3,237 浏览量: 9,138
教育进展 Vol.3 No.5, November 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/AE.2013.35022 被引量
激发初中生英语学习动机的策略探究Strategies to Stimulate Junior High School Students’ English Learning Motivation
刘雪芹 下载量: 349 浏览量: 2,033
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136512 被引量
SOLO理论视角下的初中英语写作分析Analysis of Middle School English Writing from the Perspectives of SOLO Theory
穆增宇 下载量: 243 浏览量: 390
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118328 被引量
小学阶段融入生态文明教育的困境与对策探析The Predicament and Countermeasure of Integrating Ecological Civilization Education into Primary School
杨屿航, 马金晶, 曹丽花, 李亚梅, 杨 超 下载量: 311 浏览量: 643 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131033 被引量
“双减”政策下小学数学教育的思考Thinking on Primary School Mathematics Education under the “Double Reduction” Policy
谭德展, 张洁洁 下载量: 343 浏览量: 786 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134324 被引量
基于“问题提出”的小学数学教师主题式专业发展研究Research on Thematic Professional Development of Primary School Mathematics Teachers Based on “Problem Posing
任 磊 下载量: 224 浏览量: 534 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211669 被引量