社会变迁中的中国法学教育Chinese Legal Education in Social Change
邴长策, 杜国明 下载量: 253 浏览量: 356 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136524 被引量
关于学前教育师范生创新素养教育的思考Reflections on Innovative Literacy Education for Normal Students of Preschool Education Major
夏志鹏 下载量: 233 浏览量: 390 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111358 被引量
中学文学教育之我见My Opinions on Chinese Literature Education
俞 琴 下载量: 4,074 浏览量: 7,290
教育进展 Vol.2 No.3, July 16 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2012.23012 被引量
“五育融合”下高校劳动教育的实践路径The Practice Path of Labor Education in Colleges and Universities under the “Five Education Integration
张馨月 下载量: 578 浏览量: 1,643
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101025 被引量
美育:回归感性Aesthetic Education: Return to Sensibility
吕梦媛 下载量: 120 浏览量: 185
哲学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131029 被引量
生活教育理论的比较及其对思想政治教育的启发Comparison of Life Education Theory and Its Enlightenment on Ideological and Political Education
张 敏 下载量: 183 浏览量: 277
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111335 被引量
劳动教育的心理育人价值体现与实现路径The Value Embodiment and Realization Path of the Psychological Education of Labor Education
庞 悦, 莫 丹 下载量: 364 浏览量: 1,251 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133097 被引量
《论语》中的德育思想及其对高校思政教育的现实启示The Moral Education Thought in the “Analects” and Its Realistic Inspiration to Ideological and Political Education in Universities
马学富 下载量: 14 浏览量: 34
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126367 被引量
中学音乐审美教育视域下的情感教育探析An Analysis of Emotional Education from the Perspective of Middle School Music Aesthetic Education
朱雨菲 下载量: 277 浏览量: 475
教育进展 Vol.12 No.8, August 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128415 被引量
晏阳初平民教育思想对当代乡村教育的启示The Enlightenment of Yan Yangchu’s Civilian Education Thought on Contemporary Rural Education
罗 芸 下载量: 303 浏览量: 2,808
教育进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211749 被引量