幼儿园实践教学评价研究综述A Summary of Research on Evaluation of Kindergarten Practical Teaching
张文芊 下载量: 69 浏览量: 159
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145702 被引量
民主视域下公共舆论治理的价值逻辑The Value Logic of Public Opinion Governance from the Perspective of Democracy
杜 粉 下载量: 408 浏览量: 686
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114183 被引量
人工智能专业中公共数学课的教学模式研究Research on Teaching Modes of Mathematics Public Courses for Artificial Intelligence Major
庞国楹, 刘 俊, 刘 佳, 郭 彦, 李梅英, 李维伟 下载量: 299 浏览量: 439
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115143 被引量
山东省地域文化与幼儿园园本课程的融合路径研究Research on the Integration Path of Regional Culture and Kindergarten-Based Curriculum in Shandong Province
顾 娟, 张冬梅, 张世妹, 宋梅华 下载量: 298 浏览量: 601 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131044 被引量
农业转移人口市民化公共成本测算——以贵阳市为例Estimation of the Public Cost of the Urbanization of Agricultural Migration Population
方崇颖 下载量: 444 浏览量: 628
现代管理 Vol.12 No.11, November 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.1211194 被引量
民间故事融入幼儿园教育活动的应用研究A Study on the Application of Folk Tales into Kindergarten Educational Activities
徐梦媛 下载量: 240 浏览量: 540
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137732 被引量
幼儿园美术示范教学中存在的问题及策略研究Research on Problems and Strategies in Kindergarten Art Demonstration Teaching
刘新颖 下载量: 182 浏览量: 374
教育进展 Vol.13 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121518 被引量
信息网络传播权中的“公众”定义Definition of “Public” in the Right of Communication through Information Network
戴琳红 下载量: 502 浏览量: 1,062
法学 Vol.10 No.1, January 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.101004 被引量
幼儿园教师心理压力源及应对方式的质性研究——以包头市A幼儿园为例A Qualitative Study on the Psychological Stressors and Coping Styles of Kindergarten Teachers—A Case Study of a Kindergarten in Baotou City
郝健霞 下载量: 400 浏览量: 870
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119513 被引量
学习型组织理论视野下幼儿园管理机制探析Analysis of Kindergarten Management Mechanism from the Perspective of Learning Organization Theory
张心语 下载量: 538 浏览量: 718
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131004 被引量