课程思政提升旅游管理专业学生职业素质的实践路径Practice Path of Curriculum Ideology and Politics to Cultivate the Professional Quality of Tourism Management Students
王钰祺, 吕东珂, 丛丹阳 下载量: 972 浏览量: 5,076 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75111 被引量
成瘾新观点:自我为核心的体验回避模型New Insight of Addiction: Experiential Avoidance Theory Centered on the Self-Concept
全 欢 下载量: 2,581 浏览量: 9,630
社会科学前沿 Vol.5 No.4, September 5 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.54077 被引量
运筹学教学的课程思政探索与实践Exploration and Practice of Curriculum Ideology and Politics in Operations Research Teaching
李 阳 下载量: 356 浏览量: 582 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131043 被引量
积极心理学视角下教师心理健康素质的概念和结构初探Concept and Structure of Teachers’ Mental Health Diathesis from the Perspective of Positive Psychology
李婷婷, 刘晓明 下载量: 3,735 浏览量: 14,714
心理学进展 Vol.4 No.6, November 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46105 被引量
课程思政与在线教学的碰撞:机遇与挑战并存Collision of Ideological Education in Curriculum and Online Teaching: Opportunities and Challenges
焦佳佳, 李玉涟, 刘昱昊 下载量: 650 浏览量: 1,321 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, December 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111004 被引量
新课程背景下提高学生学习地理知识能力的若干思考Thoughts on Improving Students’ Ability to Learn Geography Knowledge under the Background of New Curriculum
陈小锋 下载量: 214 浏览量: 369
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131064 被引量
高等数学中课程思政元素的融入——以定积分的概念为例The Integration of Curriculum Ideology and Politics in Advanced Mathematics—Taking the Concept of Definite Integral as an Example
赵春艳, 林 童 下载量: 1,181 浏览量: 8,279 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131061 被引量
新工科背景下《线性代数》课程体系改革的研究与实践Research and Practice on the Reform of the Curriculum System of “Linear Algebra” under the Background of New Engineering
孙海义, 李 宁, 贾艳婷 下载量: 17 浏览量: 30 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471194 被引量
数学课程创生渗透德育的实践探索——以“函数”概念课为例Practical Exploration of Moral Education Infiltrated by Mathematics Curriculum Creators—Taking the Concept Class of “Function” as an Example
孙文豪, 张梦云 下载量: 322 浏览量: 488
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142236 被引量
新时代教师教育课程群的现实问题和优化路径The Realistic Problems and Optimal Paths of Teacher Education Curriculum Group in the New Era
王 涵, 陈 静 下载量: 559 浏览量: 753 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91008 被引量