数学与科学、自然哲学的关系及其演变Evolvement of the Relation between Mathematics, Science and Natural Philosophy
熊辉 下载量: 3,325 浏览量: 10,387
哲学进展 Vol.2 No.3, September 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ACPP.2013.23005 被引量
微波萃取技术在天然产物提取中的应用Application of Microwave Assisted Extraction in Natural Product
韩 谢, 吴元欣, 邵开元, 胡文祥 下载量: 1,656 浏览量: 4,811
微波化学 Vol.1 No.1, August 10 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mc.2017.11002 被引量
幼儿教育中欺骗话语使用的反思和策略Reflection and Strategy of Deception Discourse in Early Childhood Education
滕满春 下载量: 287 浏览量: 440
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121024 被引量
德育教育过程中校园文化发挥作用的心理机制及对策研究Research on the Psychological Mechanism and Countermeasures of the Effects of Campus Culture in the Process of Moral Education
谢红雨, 肖 荷 下载量: 442 浏览量: 676 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108287 被引量
天然植物提取物对皮肤光老化的保护作用Protective Effect of Natural Plant Extracts on Skin Photoaging
尹诗雨, 郭 砚 下载量: 635 浏览量: 1,145
临床医学进展 Vol.12 No.1, January 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.121106 被引量
Fibonacci数列及其推广形式的正整数表示Representation of Natural Numbers Using Generalized Fibonacci Sequence
郭婷婷, 晁福刚, 任韩 下载量: 2,264 浏览量: 5,311 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.5 No.2, May 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2016.52029 被引量
卢梭自然主义教育观对当代大学生思想政治教育的启示The Enlightenment of Rousseau’s Naturalistic Educational View to the Ideological and Political Education of Contemporary College Students
杨璐萌 下载量: 352 浏览量: 640
教育进展 Vol.13 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391061 被引量
自然常数的数学关系Mathematical relations of natural constants (预印本)
刘柄灼, 刘洞赜, 刘向华 下载量: 1,488 浏览量: 3,803
汉斯预印本 Vol.3 No.1, May 3 2018, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2018.31005 被引量
某机翼结构的固有频率和振型分析Analysis for Natural Frequency and Mode Shape of Wing Structure
陈 亮, 吴锦武, 李汉青 下载量: 1,205 浏览量: 3,660
声学与振动 Vol.7 No.1, March 1 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJAV.2019.71002 被引量
基于自然通风的建筑设计方法研究Research on Building Design Methods Based on Natural Ventilation
李 佳 下载量: 354 浏览量: 732
设计 Vol.8 No.3, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83181 被引量