从诺丁斯关怀理论视角审视我国学校德育实践Examining Chinese Moral Education Practice from the Perspective of Noddings’ Caring Theory
王心仪 下载量: 164 浏览量: 325 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121640 被引量
熵理论及其在水文水资源中的应用研究Entropy Theory and Its Application in Hydrology and Water Resources
熊 丰, 陈 璐, 张俊宏 下载量: 3,171 浏览量: 16,389 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.5 No.1, February 5 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/JWRR.2016.51003 被引量
基于认知负荷理论的ACT阅读课堂教学设计The Teaching Design of ACT Reading Class Based on Cognitive Load Theory
阴 哲 下载量: 371 浏览量: 1,167
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.2, May 31 2022, PDF, , DOI:10.12677/OETPR.2022.42010 被引量
论胡塞尔“动感理论”与梅洛–庞蒂“知觉理论”的比较分析On Husserl’s “Dynamic Theory” and Merleau-Ponty’s “Theory of Perception
郑宇恒 下载量: 325 浏览量: 585
哲学进展 Vol.12 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.128271 被引量
支架式教学理论在高中英语读后续写教学中的应用研究The Application of Scaffolding Teaching Theory to Continuation Writing Task Teaching in Senior High School
丁时美 下载量: 47 浏览量: 176
教育进展 Vol.14 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146928 被引量
信息技术环境下小学语文教师教学深度融合的途径——以TPACK理论为基础Ways of Deep Integration of Primary School Chinese Teachers’ Teaching in the Information Technology Environment—Based on TPACK Theory
刘 玥 下载量: 450 浏览量: 871
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132132 被引量
共情在个体心理及其信息行为的应用研究综述A Review of the Application of Empathy in Individual Psychology and Its Information Behavior
骆婉容, 鲁才红, 陈秋云, 胡梦云 下载量: 408 浏览量: 872 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139454 被引量
认知负荷理论在学校学习中的困境与出路The Dilemma and Way Out of Cognitive Load Theory in School Learning
徐 前, 郭 存 下载量: 224 浏览量: 410 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121007 被引量
基于扎根理论的家庭影响下的考研焦虑Anxiety of Postgraduate Entrance Examination under the Influence of Family Based on Grounded Theory
冀星蓉, 蔡宪娇, 田宁宁, 施长君 下载量: 571 浏览量: 902
教育进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128422 被引量
顺序信息在SNARC效应中的优势效应The Advantage Effect of Order Information in SNARC Effect
黄 珂, 杨宇涵, 严 格, 尹月阳 下载量: 277 浏览量: 397
心理学进展 Vol.14 No.2, February 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142071 被引量