评价理论视角下中国国家形象的话语建构——基于中美媒体北京冬奥会报道的对比分析Discourse Construction of China’s Positive Image Based on Appraisal Theory—A Contrastive Study of the Reports on Beijing Winter Olympics from Chinese and American Newspaper
崔玥莹, 李丽华 下载量: 598 浏览量: 1,552 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012418 被引量
乔治•斯坦纳阐释理论观照下的译者主体性——以《狂人日记》两英译本为例Translator’s Subjectivity under George Stei-ner’s Hermeneutic Translation Theory—A Case Study of Two English Versions of Dairy of a Madman
刘靖怡 下载量: 302 浏览量: 542
现代语言学 Vol.11 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111722 被引量
美洲鲥繁殖特性研究Reproductive Property of the American Shad, Alosa sapidissima, under Reared Conditions
高小强, 刘志峰, 黄 滨, 关长涛, 王耀辉, 薛国平, 秦巍仑, 洪 磊 下载量: 1,240 浏览量: 3,329 科研立项经费支持
水产研究 Vol.5 No.2, June 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJFR.2018.52012 被引量
美国高校服务学习对我国的借鉴与启示The Reference and Enlightenment of Service-Learning in American Universities to China
聂元纾 下载量: 287 浏览量: 498
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129682 被引量
二语习得“关键期假说”的研究对英语教学的启示The Enlightenment of SLA’s “Critical Period Hypothesis” to English Teaching
王 瑞 下载量: 275 浏览量: 805
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137775 被引量
英语形容词修饰语与同源宾语构式句法、语义的实证研究An Empirical Study on English Adjectival Modifier with the Syntax and Semantics of Cognate Object Construction
刘 佳 下载量: 598 浏览量: 1,317
现代语言学 Vol.8 No.4, August 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.84075 被引量
以提升大学生媒介素养为导向的英语报刊阅读教学College Students’ Media Literacy and English Newspaper and Journal Reading
刘明绪, 黄彦玲 下载量: 1,140 浏览量: 2,548 科研立项经费支持
新闻传播科学 Vol.7 No.1, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2019.71001 被引量
中学英语混合式教学的主要问题及改进策略The Main Problems and Improving Strategies of Hybrid Teaching in Middle School English
朱 江, 马金晶, 李继红, 杨屿航, 杨天为, 曹丽花 下载量: 278 浏览量: 459
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115146 被引量
输入假设与输出假设对英语教学的启示Enlightenment of Input Hypothesis and Output Hypothesis on English Teaching
李 璐 下载量: 1,512 浏览量: 6,813
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 3 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72027 被引量
南非高等学校教师数字素养的现存问题及培养路径The Existing Problems and Training Paths of Digital Literacy for Teachers in South African Higher Education Institutions
邓 爽 下载量: 218 浏览量: 361
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121650 被引量