CSCL中协作知识建构学习活动的设计策略Design Strategies for Collaborative Knowledge Construction Learning Activities in CSCL
闫小平, 高国元 下载量: 203 浏览量: 317
教育进展 Vol.13 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111452 被引量
线上线下混合式教学模式在大学物理课堂中的应用The Application of Online and Offline Hybrid Teaching Mode in College Physics Classroom
张 蕾, 丁 琦, 王臣臣 下载量: 465 浏览量: 3,214 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92071 被引量
课堂教学评估体系与方法研究Research on Evaluation System and Method of Classroom Teaching
程 雯, 袁 象 下载量: 890 浏览量: 1,910
社会科学前沿 Vol.8 No.7, July 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.87174 被引量
新农科背景下植物学课程教学方法改革与实践Reform and Practice of Botany and Teaching Method under the Background of New Agricultural Science
杨向黎, 刘 敏, 李 霞, 张 鲲, 刘瑞杰, 秦永梅 下载量: 393 浏览量: 682 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104118 被引量
初中物理项目化教学分析和应用——以“光污染及其控制”为例Analysis and Application of Project-Based Physics Teaching in Junior Middle School—Taking “Light Pollution and Its Control” as an Example
马 昆, 程 磊, 万 勇 下载量: 542 浏览量: 1,916
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105190 被引量
任务激励下的大学数学课外答疑创新模式的探究实践The Inquiry and Practice of the Innovative Mode of Question Answering in College Mathematics under the Motivation of Tasks
周 联 下载量: 497 浏览量: 632 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86175 被引量
我国高中数学导数教学的研究现状及展望——基于CNKI文献数据库的可视化分析Research Status and Prospect of Mathematical Derivative Teaching in Senior High School in China—Visual Analysis Based on CNKI Document Database
王 双, 郭继东 下载量: 697 浏览量: 1,189 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.111003 被引量
支持式单科协同教学的理论探索与实践——以《植物生物学》课程为例Theoretical Analysis and Empirical Exploration of Supportive Single-Curriculum Team Teaching—A Case from “Plant Biology
唐安军 下载量: 442 浏览量: 643 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86176 被引量
跨学科视角下的高中数学教材探究活动比较分析——以人教版、苏教版教材为Comparative Analysis of High School Mathematics Textbook Exploration Activities from an Interdisciplinary Perspective—Taking People’s Education Press and Jiangsu Education Press Textbooks as Examples
汪冰洁, 黄文杰, 金 晶 下载量: 225 浏览量: 404
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112538 被引量
基于问题式教学的高中地理教学设计——以“人口迁移”为例Problem-Based Teaching and Learning Design for High School Geography—Taking “Population Migration” as an Example
杜 盼, 潘晓芳, 王会康 下载量: 357 浏览量: 865
社会科学前沿 Vol.12 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129667 被引量