C程序设计课程教学的探索与实践The Exploration and Practice in the Teaching of the “C Programming” Course
张 力, 田 琦, 范青刚 下载量: 562 浏览量: 727
教育进展 Vol.11 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111047 被引量
家庭用智慧养老产品服务系统设计研究Research on the Design of Smart Elderly Care Product Service System for Families
李 艳, 魏长帅 下载量: 355 浏览量: 781
设计 Vol.8 No.3, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83121 被引量
浅谈个性化电视产品推荐系统面临的挑战Talking about the Challenges Faced by Personalized TV Product Recommendation System
张兴伟, 陈 超 下载量: 1,025 浏览量: 1,717
计算机科学与应用 Vol.9 No.7, July 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.97153 被引量
浅谈分布资源环境下产品现代设计的创新思维Creative Thinking of the Product Modern Design in the Distributed Resource Environment
马雪芬 下载量: 1,054 浏览量: 2,542
设计 Vol.4 No.3, September 3 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2019.43006 被引量
STEAM在线科学教育产品内容设计研究Research on Content Design of STEAM Online Science Education Products
李明超 下载量: 358 浏览量: 661
设计 Vol.8 No.1, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.81018 被引量
基于感性工学方法的儿童伴读机器人造型设计Modeling Design of Children’s Companion Reading Robot Based on Kansei Engineering Method
司 念 下载量: 232 浏览量: 371
设计 Vol.8 No.3, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83112 被引量
基于电影案例的项目风险管理课程设计Course Design Based on Movies in Teaching Project Risk Management
马 彪 下载量: 447 浏览量: 691 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115278 被引量
基于项目驱动的光电技术课程设计教学探索与实践Exploration and Practice of Project-Driven Optoelectronic Technology Course Design Teaching
曾维友, 王晴岚, 徐 利, 付艳华, 靳 龙 下载量: 138 浏览量: 210 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143369 被引量
单身经济研究——金融产品创新Study on Single Economy—Innovation of Financial Product
许思维, 陈 珂, 赵思源, 冯 丹 下载量: 335 浏览量: 744
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116338 被引量
人工智能生成物的著作权归属探究Analysis to the Copyright’s Ownership of Artificial Intelligence Product
王楠楠 下载量: 83 浏览量: 161
法学 Vol.12 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125450 被引量