析论《诗经·摽有梅》之“摽”字Analysis on the Word “Biao” in Book of Songs-Biaoyoumei
陈艺菁 下载量: 28 浏览量: 49
国学 Vol.12 No.3, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/cnc.2024.123087 被引量
试析《诗经》与汉乐府中的弃妇形象 An Analysis of The Book of Songs and the Image of Abandoned Women in The Han Dynasty
吕京姿 下载量: 642 浏览量: 1,107
国学 Vol.10 No.3, September 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.103024 被引量
身份认同的缺失——从后殖民女性主义角度解读小说《宝塔》The Loss of Identity—A Postcolonial Feminist Reading of The Pagoda
苏 娉, 刘洋佳迪 下载量: 831 浏览量: 2,303 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.8 No.4, December 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2020.84022 被引量
群文阅读促进学生读写联动的有效性研究Group Reading Promotes the Effectiveness of Reading and Writing Linkage among Students
付成强, 雷凤梅, 王 英, 陈 俊 下载量: 314 浏览量: 699 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106203 被引量
林觉民《与妻书》的抒情机制研究A Study on the Lyric Mechanism of Lin Juemin’s “Book with His Wife
陈浩天 下载量: 46 浏览量: 112 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.12 No.3, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/wls.2024.123026 被引量
浅析英语阅读理解材料对学生阅读学习的影响On the Influence of English Reading Comprehension Materials on Students’ Reading and Learning
赵丽雅 下载量: 42 浏览量: 101
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145809 被引量
文化记忆与情感认同:非物质文化遗产绘本的多模态创作策略浅析Cultural Memory and Emotional Identity: An Analysis of Multimodal Creation Strategies of Intangible Cultural Heritage Picture Books
杨红英, 陶 娜, 连云涛 下载量: 248 浏览量: 435 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84283 被引量
我国0~6岁儿童书籍设计的现状分析A Survey of the Inland Book Design for Children below 6 Years Old
罗兴华 下载量: 2,767 浏览量: 7,811
艺术研究快报 Vol.4 No.3, August 4 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ARL.2015.43007 被引量
基于云计算的图书智能推荐系统研究The Research on Book Intelligent Recommendation System Based on Cloud Computing
李楚贞, 吴新玲 下载量: 3,906 浏览量: 8,401
计算机科学与应用 Vol.3 No.5, August 16 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2013.35044 被引量
家庭社会经济文化地位对阅读能力的影响:儿童阅读投入的中介效应The Impact of Economic, Social and Cultural Status (ESCS) on Reading Abilities: The Mediating Effect of Children’s Reading Engagement
马赫然, 黄 爽, 张玉平 下载量: 273 浏览量: 447 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312723 被引量