线上线下混合的三段式弹性教学创新探索与实践——以《计算机系统结构》课程为例Exploring 3-Stage Elastic and Innovative Teaching Mode for Effective Hybrid Online and Offline Learning—Taking “Computer Architecture” Course as an Example
焦佳佳, 刘昱昊, 韩德志 下载量: 250 浏览量: 360 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138823 被引量
轮状病毒与肠道菌群的相互作用Interaction between Rotavirus and Intestinal Flora
邝文涛, 杨学磊 下载量: 415 浏览量: 690
临床医学进展 Vol.13 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.133483 被引量
代际互动对老年人生活满意度影响研究Effect of Intergenerational Interaction on Life Satisfaction of the Elderly
毕 靓 下载量: 355 浏览量: 956 国家社会科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.10, October 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1110726 被引量
互动视角下认同标记“就是”的功能考察The Functional Study of Agreement Marker “Jiushi” from the Perspective of Interpersonal Interaction
欧芝同, 谭方方 下载量: 26 浏览量: 73
现代语言学 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126513 被引量
在线医疗平台中医生回报的影响因素研究Research on Influencing Factors of Doctor Return in Online Medical Platform
李婷文, 夏志杰 下载量: 251 浏览量: 471 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.13 No.1, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.131032 被引量
耦合kdv方程的相互作用解Interaction Solutions of the Coupled KdV Equations
董 露, 陈怀堂 下载量: 238 浏览量: 335 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.124185 被引量
在线评论的格式多样性和社会性对消费者购买意向的影响The Impact of Format Diversity and Sociability of Online Reviews on Consumer Purchase Intentions
王贝贝, 陈梅梅 下载量: 235 浏览量: 619
现代市场营销 Vol.14 No.1, February 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2024.141001 被引量
线上线下两种模式下微积分教学的思考Thinking of Calculus Teaching under Two Modes of Online and Offline
赵顺心 下载量: 344 浏览量: 510
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103077 被引量
基于AHP-模糊综合评价法的在线健康社区用户体验满意度研究——以丁香医生为例Research on User Experience Satisfaction of Online Health Community Based on AHP-Fuzzy Comprehensive Evaluation Method—A Case Study of Dingxiang Doctor
达志然 下载量: 441 浏览量: 664
运筹与模糊学 Vol.12 No.3, August 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.123109 被引量
从“互动”走向“交流”——课堂教学中的形式与实质探析From “Interaction” to “Communication”—On the Form and Essence of Classroom Teaching
洪保麟, 陈 一 下载量: 404 浏览量: 1,046
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95204 被引量