基于“产出导向法”的初中英语教学设计An Instructional Design of Junior High School English Teaching Based on Production-Oriented Approach
朱猷璇, 巩晓雪, 张雪莹, 李瑞迪, 张民爱 下载量: 1,062 浏览量: 4,050
创新教育研究 Vol.8 No.1, January 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81003 被引量
从“偏好默认”到“决定偏好”——网络消费中视觉引导对用户认知行为的影响From “Preference Default” to “Decide Preferences”—The Influence of Visual Guidance on Users’ Cognitive Behavior in Online Consumption
杨采奕 下载量: 192 浏览量: 314
设计 Vol.9 No.1, February 1 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91013 被引量
新文科建设背景下电子商务专业生成资源教学设计初探Preliminary Exploration of Generative Resource Instructional Design for E-Commerce Major in the Context of New Liberal Arts Construction
卢烨晗, 陈 涛 下载量: 73 浏览量: 123 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144608 被引量
基于D-最优和A-最优设计的多维在线标定设计研究Research on Multidimensional Online Calibration Design Based on D-Optimal and A-Optimal Designs
杨 森, 何引红, 祁媛媛 下载量: 392 浏览量: 642 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.12 No.1, January 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.121011 被引量
基于高校艺术设计类课程线上线下混合教学模式的探索Exploration of Online and Offline Blended Teaching Mode Based on Art and Design Courses in Universities
路 放 下载量: 236 浏览量: 308
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391068 被引量
基于认知负荷理论的高中数学教学设计——以“函数单调性”为例High School Mathematics Teaching Design Based on Cognitive Load Theory—Taking “Function Monotonicity” as an Example
彭紫帆, 何方国 下载量: 86 浏览量: 233
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125283 被引量
设计思维课程对大学生设计思维水平的影响研究The Impact of Design Thinking Workshop on Students’ Design Thinking Traits
符谢红, 高英杰 下载量: 1,099 浏览量: 2,894
创新教育研究 Vol.8 No.1, January 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81002 被引量
基于虚拟串口的PLC设备远程监控软件的程序传输方法Program Transmission Method of PLC Equipments’ Remote Monitoring Software Based on Virtual Serial Port
陈含思, 叶桦, 仰燕兰 下载量: 2,818 浏览量: 6,992
计算机科学与应用 Vol.6 No.3, March 1 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2016.63014 被引量
眼动追踪技术在个性化在线学习中的应用Application of Eye-Tracking Technology in Personalized Online Learning
陈登水 下载量: 338 浏览量: 537
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111669 被引量
有效教学理念下的教学设计初探Teaching Design under the Concept of Effective Teaching
杨钰坤 下载量: 213 浏览量: 364
教育进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391046 被引量