Stroop任务中冲突适应的神经机制述评Neural Mechanisms of Conflict Adaptation in the Stroop Task: A Review
唐丹丹, 陈安涛 下载量: 4,455 浏览量: 21,531 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.3 No.1, January 28 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.31009 被引量
研究生环评课程顶岗实习模式探讨Research on the On-the-Job Practice Mode on Environmental Assessment Master Course
王英伟, 李雨霏 下载量: 482 浏览量: 666 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102044 被引量
基于任务型教学模式探究的英语单元教学The Study of English Unit Teaching Based on Task-Based Teaching Approach
严红艳 下载量: 605 浏览量: 1,098
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111006 被引量
大学生兼职的失范及其制度规范The Anomie of College Students’ Part-Time Job and Its Institutional Norms
陈玉婷 下载量: 415 浏览量: 684 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122060 被引量
任务驱动法在数据计算及应用专业教学中的应用The Application of Task Driven Approach in the Teaching of Data Computing and Its Application
李万虎, 李小飞 下载量: 346 浏览量: 494 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101128 被引量
成就动机对务工青年利他价值观的影响:工作满意度的中介作用The Effect of Achievement Motivation on Altruism in Young Migrant Workers: The Mediating Role of Job Satisfaction
刘涵慧, 赵新月, 侯 芳 下载量: 421 浏览量: 656
心理学进展 Vol.12 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211467 被引量
高三学生读后续写中语法偏误分析及改善策略Error Analysis and Teaching Suggestions of Senior Three Students’ Continuation Task on Grammar Level
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 447 浏览量: 654
教育进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138937 被引量
群智感知网络中的防御任务分配策略Defense Task Allocation Strategy in Swarm Intelligence Sensing Networks
崔广金, 张建红, 廖祎玮 下载量: 265 浏览量: 428 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.11 No.6, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.116156 被引量
直招士官任职培训质量提高对策分析Research on Improving the Quality of Job Training for Direct Recruiting Sergeant
王德心, 王海东, 杨茂胜 下载量: 1,413 浏览量: 3,716
职业教育 Vol.6 No.1, January 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2017.61008 被引量
浅析高考读后续写测试对写作教学的反拨效应A Brief Analysis of Washback Effects of NMET Continuation Task on Writing Teaching and Learning
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 452 浏览量: 627
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129735 被引量