乡村教师身份认同现状与提升对策研究Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’ Self-Identity
吴思为, 陈 贵 下载量: 1,438 浏览量: 2,689 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83033 被引量
“地方性”价值的回归:县域中小学教师身份认同危机的化解The Return of “Local” Value: The Resolution of the Identity Crisis of County Primary and Middle School Teachers
刘晨曦 下载量: 236 浏览量: 365
教育进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141086 被引量
论林语堂海外文化身份的建构与文化选择On Lin Yutang’s Cultural Identity Constructing and Cultural Alternative
李立平 下载量: 623 浏览量: 1,485 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.9 No.2, June 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2021.92013 被引量
公共卫生事件中医务工作者的身份建构研究A Study on the Identity Construction of Medical Staff in Public Health Events
廖新娅 下载量: 292 浏览量: 424
现代语言学 Vol.11 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116334 被引量
案例教学与基于合作游戏的主动学习法在《生态经济学》中的协同应用探索Exploration on the Joint-Application of Case Teaching and Collaborative Game-Based Active Learning in “Ecological Economics
赵梅芳 下载量: 654 浏览量: 2,615 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82035 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 618 浏览量: 1,408 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
基于语言经济学的直播带货话语分析——以李佳琦直播带货话语为例Analysis of Live-Streaming E-Commerce’s Discourse Based on Linguistic Economics—Take Li Jiaqi’s Discourse as an Example
朱 迪 下载量: 1,205 浏览量: 3,863
现代语言学 Vol.9 No.2, April 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.92042 被引量
少数民族高中生本民族语言使用和国家认同的关系:心理资本和民族认同的链式中介作用The Relationship between the Use of Ethnic Minority Languages and National Identity among High School Students: The Sequential Mediating Role of Psychological Capital and Ethnic Identity
金如雪, 侯牧天 下载量: 62 浏览量: 93 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146439 被引量
简易一般文化认同感问卷的编制Development of the General Perceived Cultural Identity Scale
黄 薇, 毕重增 下载量: 709 浏览量: 2,589
心理学进展 Vol.11 No.2, February 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.112070 被引量
乡村教师身份认同困境下的专业发展路径探究Research on the Professional Development Path of Rural Teachers under the Identity Dilemma
赖月芬 下载量: 294 浏览量: 501
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128569 被引量