民族认同的概念、模型和实证研究述评The Concept, Model, and Empirical Research of Ethnic Identity
肖子伦, 李书慧 下载量: 2,053 浏览量: 6,275
心理学进展 Vol.7 No.2, February 16 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.72019 被引量
身份认同与符号消费的关系及研究展望The Relationship between Identity and Symbolic Consumption and Research Prospect
罗舒伦 下载量: 1,992 浏览量: 6,184
社会科学前沿 Vol.6 No.3, March 16 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.63036 被引量
家国“情”“怀”对青少年自尊的影响The Influence of Family “Care” and National “Identity” on Adolescents’ Self-Esteem
刘冰瑞, 陈阿翩, 吴军生, 王玉龙 下载量: 347 浏览量: 508 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133090 被引量
应用型民办高校心理健康服务体系构建及对策建议Research on the Construction and Countermeasures of Mental Health Service System in Applied Private Colleges and Universities
古 月, 陈国庆 下载量: 303 浏览量: 475 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114159 被引量
基于认同理论的校园文创产品设计分析Design Analysis of Campus Cultural and Creative Products Based on Identity Theory
张思琪, 魏梦圆 下载量: 481 浏览量: 702
设计 Vol.8 No.3, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83102 被引量
同一性自主发展:阻碍与促进因素Independent Development of Identity: Discourage and Encourage Factors
李秋生 下载量: 2,333 浏览量: 7,443
心理学进展 Vol.6 No.4, April 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64047 被引量
乡村教师身份认同现状与提升对策研究Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’ Self-Identity
吴思为, 陈 贵 下载量: 1,429 浏览量: 2,676 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83033 被引量
论林语堂海外文化身份的建构与文化选择On Lin Yutang’s Cultural Identity Constructing and Cultural Alternative
李立平 下载量: 615 浏览量: 1,474 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.9 No.2, June 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2021.92013 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 613 浏览量: 1,398 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
少数民族高中生本民族语言使用和国家认同的关系:心理资本和民族认同的链式中介作用The Relationship between the Use of Ethnic Minority Languages and National Identity among High School Students: The Sequential Mediating Role of Psychological Capital and Ethnic Identity
金如雪, 侯牧天 下载量: 54 浏览量: 85 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146439 被引量