新冠肺炎背景下对大流行病的分类界定研究Classification and Definition of Pandemic in the Context of COVID-19
邱纪元, 王富帅, 朴凤贤 下载量: 727 浏览量: 2,483
统计学与应用 Vol.9 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2020.95080 被引量
GrO¨bner基法验证乘法器的设计与实现Design and Implementation of GrO¨bner Basis Verification Multiplier
吕妍颖, 张小盈, 江建国 下载量: 307 浏览量: 2,011
应用数学进展 Vol.10 No.10, October 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.1010369 被引量
社区治理语境的居民主体性考察The Investigation of Residents’ Subjectivity in the Context of Community Governance
刘视湘, 董洪杰 下载量: 539 浏览量: 922 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99197 被引量
基于上下文注意的场景文本识别Context Attention Network for Scene Text Recognition
董田荣 下载量: 205 浏览量: 413
软件工程与应用 Vol.12 No.2, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2023.122035 被引量
人口老龄化背景下乡村养生旅游的养老功能The Elderly Care Function of Rural Health Tourism in the Context of Aging Population
赵上瑜 下载量: 174 浏览量: 283
老龄化研究 Vol.10 No.4, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.104237 被引量
“互联网+”背景下的高校物理教学模式Physics Teaching Mode in University in the Context of “Internet Plus
鲍 曼, 严非男 下载量: 381 浏览量: 643 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121016 被引量
新时代背景下通识教育内涵探析Analysis of the Connotation of General Education in the Context of the New Era
时新洁, 李奥楠 下载量: 339 浏览量: 414
教育进展 Vol.13 No.11, November 10 2023, PDF, , DOI:10.12677/AE.2023.13111314 被引量
互联网情境下品牌心理契约结构维度的实证研究An Empirical Study on the Structural Dimension of Brand Psychological Contract in the Internet Context
阳 林, 伍丽娟 下载量: 354 浏览量: 466 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128626 被引量
共同富裕背景下职业教育的使命The Mission of Vocational Education in the Context of Common Prosperity
张 麦, 覃 杨 下载量: 263 浏览量: 388
职业教育 Vol.12 No.4, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124080 被引量
学科交叉背景下经管类专业师资队伍建设研究Research on Faculty Construction for Economics and Management in the Context of Discipline Intersection
张颖培 下载量: 232 浏览量: 331 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142190 被引量