核心素养下初中道德与法治教学策略研究A Study on Teaching Strategies of Ethics and Rule of Law in Junior High Schools Based on Core Literacy
何舒淮 下载量: 58 浏览量: 123
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146887 被引量
萧红的家庭伦理思想——基于马克思恩格斯的妇女解放思想的视角Xiao Hong’s Ideology of Family Ethics—Based on Marx and Engels’ Ideology of Women’s Liberation
刘李婵 下载量: 18 浏览量: 36
哲学进展 Vol.13 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136186 被引量
近30年来国内共同富裕的伦理学研究述评A Review of the Ethics of Common Prosperity in China in Recent 30 Years
黄紫尖 下载量: 281 浏览量: 500 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126173 被引量
法律职业伦理教育课堂教学模式思考Thinking on Classroom Teaching Mode of Legal Professional Ethics Education
黄姝颖 下载量: 160 浏览量: 219 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142181 被引量
伦理学视域下的自由发展观——以阿马蒂亚·森为中心The View of Free Development from the Perspective of Ethics—Centered on Amartya Sen
潘世莲 下载量: 251 浏览量: 425
哲学进展 Vol.11 No.4, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114119 被引量
马克思生态伦理思想的内容、价值与意义分析Analysis of the Content, Value and Significance of Marx’s Thought on Ecological Ethics
田苏琦 下载量: 52 浏览量: 130 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135161 被引量
浅析人工智能时代的媒介伦理和应对之策 Analysis of Media Ethics and Countermeasures in the Age of Artificial Intelligence
王晓亚 下载量: 579 浏览量: 1,356
新闻传播科学 Vol.9 No.2, June 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2021.92005 被引量
法理学视域下的自动驾驶道德算法 Autonomous Driving Ethics Algorithm from a Jurisprudential Perspective
李志慧 下载量: 417 浏览量: 1,005
争议解决 Vol.8 No.4, November 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.84106 被引量
论亚里士多德关于自制的思想——以《尼各马可伦理学》为中心On Aristotle’s Ideas on Self-Control—Centered on the Nicomachean Ethics
龙 丹 下载量: 323 浏览量: 677
哲学进展 Vol.12 No.1, January 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121038 被引量
慢性病诊疗带教中的“隐性课程”对医德养成有心理连带效果吗?—一项基于多教学医院数据的实证分析Did “Hidden Curriculum” in Clinical Teaching of Chronic Disease Have a Psychological Joint Effect on the Development of Medical Ethics?—An Empirical Analysis Based on Data from Multi-Central Teaching Hospitals
范冠华, 林 翰, 张倍恩 下载量: 1,039 浏览量: 3,239 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87125 被引量