弘扬龙江红色精神——以数字设计课程思政教学实践为例Promoting the Red Spirit of Longjiang—Taking the Practice of Ideological and Political Education in Digital Design Course as an Example
权 水 下载量: 423 浏览量: 532 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135431 被引量
“以赛促教、以赛促学”在《物理学与人类文明》教学改革中的实践与探索The Practice and Exploration of “Promoting Teaching and Learning through Competition” in the Teaching Reform of Physics and Human Civilization
木本荣, 谢壁鸿, 陈镜宇, 王 海, 吕美红 下载量: 239 浏览量: 682 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125120 被引量
城乡义务教育均等化发展的分析研究Analysis and Research on the Equal Development of Urban and Rural Compulsory Education
龚 艳, 刘丽芳 下载量: 280 浏览量: 438
教育进展 Vol.13 No.8, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138958 被引量
幼儿园大班劳动教育的现实困境及优化策略The Realistic Dilemma and Optimization Strategy of Large Class Labor Education in Kindergarten
李 甜, 余丽丽 下载量: 382 浏览量: 1,024
教育进展 Vol.13 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133168 被引量
高职思想政治教育中工匠精神培育探究On the Cultivation of Craftsman Spirit in Higher Vocational Ideological and Political Education
彭 青 下载量: 185 浏览量: 303
职业教育 Vol.13 No.2, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132056 被引量
中国基础教育超大规模课堂教学Supersized Classroom Teaching in China’s Basic Education
周 亚, 王大辉, 陈清华, 曾 杨 下载量: 189 浏览量: 263 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143362 被引量
指向深度学习的STEM教育策略探析Exploring STEM Education Strategies That Point to Deep Learning
花丽娜, 程孝中 下载量: 245 浏览量: 448 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136613 被引量
高校资助育人实施现状及其影响因素分析Analysis of the Implementation Status and Influencing Factors of University Funding and Education
校 隽, 董秀娜 下载量: 141 浏览量: 243 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143399 被引量
以赛促学的实践教学模式在高等数学课程中的应用研究Research on the Application of Practice Teaching Mode of Promoting Learning through Competition in Higher Mathematics Curriculum
陈 苍, 潘映雪, 赵志琴 下载量: 215 浏览量: 317 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139987 被引量
“智能+”时代职业教育促进新生代农民工社会流动的逻辑框架The Logical Framework of Vocational Education Promoting the Social Mobility of the New Generation of Migrant Workers in the “Intelligence+” Era
尹 潇, 申灵灵 下载量: 314 浏览量: 429
心理学进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139490 被引量