试论儒家文化中“安身立命”说的现代意义On the Modern Significance of the Theory of “Settlement of Life” in Confucian Culture
刘 兰 下载量: 34 浏览量: 67
国学 Vol.12 No.3, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/cnc.2024.123067 被引量
《概率论与数理统计》教学中对课程思政理念的践行On the Practice of Courses for Ideological and Political Education in Teaching of Probability and Statistics
路伟华, 李 政, 邓 宇 下载量: 707 浏览量: 3,147 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91042 被引量
智能化背景下中华优秀传统文化传播路径研究Research on the Communication Path of Excellent Traditional Chinese Culture under the Background of Intelligence
孙栋梁, 郑一甲, 霍传松 下载量: 38 浏览量: 79 科研立项经费支持
国学 Vol.12 No.3, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/cnc.2024.123075 被引量
珊瑚的组织和细胞培养研究进展Advances in the Tissue and Cell Culture of Corals
陆琼选, 倪世俊, 郭华荣 下载量: 2,449 浏览量: 6,293 国家自然科学基金支持
海洋科学前沿 Vol.3 No.2, June 8 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AMS.2016.32007 被引量
海南排球文化的功能研究Study on the Function of Hainan Volleyball Culture
钟庆德, 杨晶晶, 张 鑫 下载量: 286 浏览量: 404
体育科学进展 Vol.10 No.4, November 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.104075 被引量
“那达慕”文化的传播与传播的“那达慕”文化“Nadam” Culture for the Dissemination and the Dissemination of “Nadam” Culture
李凤新 下载量: 605 浏览量: 1,032 国家社会科学基金支持
社会科学前沿 Vol.10 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.101029 被引量
“三全育人”与课程思政在传感控制类课程中的应用The Application of “Three-Wide Education” and Ideological Political Courses in Sensing and Control Courses
吴 军 下载量: 248 浏览量: 311 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137766 被引量
技能类课程教学模式创新研究A Study on Innovative Teaching Models for Skills Courses
周 磊, 杨欢欢, 孙 博 下载量: 71 浏览量: 124
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125270 被引量
马克思主义视角下的“丧文化”“Funeral Culture” from the Perspective of Marxism
刘雅琪 下载量: 226 浏览量: 434
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126423 被引量
加强大学英语教学中的文化教学Strengthening Culture Teaching in College English Teaching
沈庆丰, 尹丽莉 下载量: 206 浏览量: 367
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112050 被引量