英语自主学习研究综述A Review of Research on Autonomous English Learning
陈鑫源 下载量: 1,182 浏览量: 2,468
社会科学前沿 Vol.9 No.2, February 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.92030 被引量
融合集成算法与宽度学习的商品需求量预测Fusing Integrated Algorithms with Broad Learning System for Commodity Demand Forecasting
曾诗懿, 苏理云, 何青霞, 张 宇, 赵 锋, 张 彤 下载量: 243 浏览量: 351 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1212516 被引量
跨学科主题学习:内涵、特征与设计Interdisciplinary Theme-Based Learning: Connotation, Characteristics and Design
任亚娜 下载量: 348 浏览量: 1,484
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136552 被引量
ESL课堂中三种学习动机与第二语言习得之间的关系研究提案A Proposal for a Study on the Relationship between Three Learning Motivations and Second Language Acquisition in ESL Classrooms
吴 静 下载量: 379 浏览量: 2,871
现代语言学 Vol.11 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110629 被引量
语言起源问题刍议:内涵呈现、视角对立及理念升维Ruminations on the Problem of Language Origin: Presentation of Connotation, Opposition of Perspectives, and Sublimation of Idea
王轿成 下载量: 111 浏览量: 242
现代语言学 Vol.12 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.123192 被引量
多媒体技术对词汇学习效果的影响研究Research on the Influence of Multimedia Technology on Vocabulary Learning Effect
黄伟杰, 宋思华 下载量: 156 浏览量: 4,521
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212980 被引量
E-Learning课程设计成熟度模型E-Learning Course Design Maturity Model
吴思伟 下载量: 389 浏览量: 602
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212794 被引量
人教版高中英语必修教材的文化内容分析研究Analytical Research on the Cultural Content of PEP’s Compulsory English Textbooks for Senior High Schools
梁思萍 下载量: 387 浏览量: 669
教育进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141032 被引量
区域文化渗透观对商务英语教学指导的构想Integrating Cultural Learning in Teaching Business English
汤 海, 齐丽红, 花荣臻 下载量: 837 浏览量: 2,861
职业教育 Vol.9 No.1, December 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.91003 被引量
英语专业八级考试听力微型讲座的自然语言处理Natural Language Processing of the Section of Mini-Lecture in TEM8
汤慧桃 下载量: 542 浏览量: 721
教育进展 Vol.13 No.5, May 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135403 被引量